ВЫПУСКНОЙ 9 КЛАСС
Ведущий
Казалось бы одно и то же
Который день, который год…
Но вновь, как в юности тревожит
Торжественного дня приход.
И не сдержать с утра волненья
Как будто в этих буднях ты
Открытья ждешь, и откровенья,
И исполнения мечты.
Ведущая.
Да, девятый класс - это перекресток. Кто-то смело шагнет за порог школы и
продолжит образование в колледже, техникуме.
Ну, а кто-то вернется в школу, продолжит учебу в десятом классе.
Но это уже будет другая история и другой класс.
А сегодня мы сделаем короткую остановку на перекрестке, посмотрим друг другу в глаза, вспомним годы, проведенные в одном классе.
Ведущий
. Вот и все. Школьная драма окончена.
Ведущая
. Все предметы пройдены, все роли сыграны.
Ведущий
. Занавес! Зрители и актеры расходятся по домам.
Ведущая.
Завтра начнется новая драма, где будут другие участники.
Ведущий
. А пьеса под названием «Девятый класс» для нас уже никогда не повторится!
Ведущий
. Слово предоставляется директору школы №…
(ФИО).
(вручение аттестатов, слово директора)
Ведущая.
Для кого-то школьная драма продолжится.
Ведущий
. Для кого-то начнется новая драма - драма поиска своего места в жизни.
Ведущая
. Различные профессии в почете на Руси:
Ведущий
. Строители и слесари, водители такси,
Ведущая
. И сварщики, и плотники,
Ведущий
. Ударники в труде -
Ведущая.
Хорошие работники сейчас нужны везде!
Ведущий
. Да, многие ребята нашего класса сейчас стоят перед сложным выбором - выбором профессии!
Ведущая
. И уроки, которые они получили в школе, помогут им сделать свой выбор!
Ведущий.
А сегодня...
Ведущая.
А сегодня у нас бал
Ведущий
. Бал выпускной для девятого класса!
Ведущая Прошу всех выпускников подняться на сцену.
(все учащиеся поднимаются на сцену)
♫ Первая песня
Что казалось вчера фантастикой,
Стало просто привычной классикой.
А по стране идет двадцать первый век,
И нормальным теперь считается,
Что машиной определяется,
Что ты узнал и насколько ты человек.
Куда направить твой жизни росток
И кто ты есть в самом деле,
Определит нужных тестов листок
В строго ограниченный срок.
Припев. А перед нами – целая жизнь!
И мне, и тебе.
А перед нами – целая жизнь!
Как пожелаешь распорядись -
Вот только бы сдать ГИА…
Дяди, тети, вам фиолетово,
Что мечтаю стать архитектором.
Вдруг я артист, ну а я, например, поэт?
Потому-то, наверно, грустно нам,
Что экзамен сдавать по русскому
Можно теперь, отвечая лишь «да» и «нет».
Ах, если б Пушкин, великий поэт,
Сдавал подобный экзамен,
Какой бы балл он тогда получил
От тонны бездушных машин?!
Припев.
А перед нами – целая жизнь!
О чем мечтаешь, тем и займись.
Пути открыты в этот огромный светлый мир
И мне, и тебе.
А перед нами – целая жизнь!
Как пожелаешь распорядись -
И точно будешь хозяин своей судьбе!
Вот только бы сдать ГИА…
Ведущий. Все экзамены позади, а это было как вчера… Это страшное слово ГИА, до сих пор мурашки…
Сценка про ГИА
Ведущая
. Дорогие наши учителя!
Ведущий
. Девять лет вы вели нас дорогами знаний!
Ведущая.
Учили в труде добиваться побед!
Ведущий
. Учитель - высокое ваше призвание.
Ведущая
. Мы вам посвящаем прощальный концерт!
Ведущий
. Давайте вспомним, как все начиналось.
Ведущая
. Как мамы за руки вели нас в первый класс,
Ведущий.
И как в день первый в школе волновалась
Ведущая
. Учительница первая за нас.
Ведущий
. Дорогая наша …(ФИО
)!
Ведущая
. Вы читали первые наши каракули,
Ведущий
. За руки везде водили нас.
Ведущая
. Сколько раз вы от бессилья плакали.
Ведущий.
Правда, и смеялись вы не раз.
Ведущая.
Теперь мы большие и взрослые люди,
Ведущий.
Но ваших уроков мы не забудем.
Ведущая
. Хоть время и будет лететь быстротечно,
Вместе.
Но первый учитель - понятие вечное!
Ведущий.
Сначала …(ФИО) была для нас самым главным человеком в школе.
Ведущая.
И даже в стране! Даже главнее президента!
Ведущий.
Потом мы узнали, что в школе есть директор.
Ведущая.
И от него тоже кое-что зависит.
Ведущий
. Да не кое-что, а практически - все!
Стихотворение директору
Вам интересно было знать:
Кто самый главный в нашей школе?
А мы вам можем рассказать
Директор. Кто же еще боле!
Директор - грозные слова.
Когда их слышим, в дрожь бросает.
И так бывает иногда,
Что нас он чуть не понимает.
Возьмем хотя бы, например:
Глаза нам красить запрещает,
Он принимает много мер
И маму в школу вызывает.
Он объясняет, что и так,
Мы красивее всех на свете.
Директор наш, какой пустяк,
Ведь мы живем уж в новом веке!
Как хочется всем нам порой
Одеть короткие юбчонки.
Ясна проблема нам с тобой,
А он нам скажет: "я, девчонки,
Вам говорю в последний раз
Себя ведите посерьёзней,
Вы - самый вредный в школе класс..."
Он с нами очень-очень грозный!
За то ругает нас порой,
Что в сумке вместо книг, тетрадок
Лежит прилежно целый рой
Расчесок, теней и помадок.
Мы объяснялись уж ему:
Мол, сжальтесь, это же ведь модно!
Но нет поблажек никому,
Не будет наша жизнь свободной!
С тех пор, как шли мы в первый класс
Десяток школьных лет промчался
И просим мы прощения у вас.
Как трудно с школой расставаться!
Директор наш - душевный человек.
Прощали вы нам все обиды.
Желаем жить вам целый век
И счастья не терять из вида.
Поймите нас, ведь мы же все
Считали: детство - это вечно!
Но вот последний школьный день!
Как все же время скоротечно!
Танец
Ведущий.
Угадайте, что было самое страшное в школе?
Ведущая.
Ну, конечно, попасть на ковер к завучам!
Ведущий
. Когда мы разбивали окно или когда мы сбегали с контрольной.
Ведущая.
Или когда проводили несанкционированные опыты по химии.
Ведущий.
Все это заканчивалось в кабинете завуча!
Ведущая
. Нам долго и убедительно втолковывали, как нехорошо мы поступили.
Ведущий
. Какие страшные последствия могут иметь такие поступки.
Ведущая.
Мы бодро давали слово, что никогда не повторим ничего подобного.
Ведущий
. И сами верили, что завтра начнем новую жизнь, в которой не будет места подобным шалостям.
Ведущая
. Но уже на следующий день мы придумывали новые шалости.
Ведущий.
И все повторялось!
Ведущая
. Сначала мы думали, что завучи - это карающая инстанция.
Ведущий.
Но, став постарше, мы поняли, что это не так.
Ведущая.
Завучи создают погоду в школе, от них зависит школьный климат!
Ведущий.
И мы благодарны им за то, что климат в нашей школе был благоприятным для нас.
Ведущая.
И что погода в течение девяти наших школьных лет была теплая и солнечная!
♫ песня
Ведущая
. Ой, а что это у тебя за книжки?
Ведущий
. Это полное собрание моих школьных сочинений! Вот, пожалуйста, «Печорин - герой нашего времени», «Татьяна - идеал Пушкина», а вот еще «Зачем Герасим утопил Муму?»
Ведущая
. Ну-у, я это все уже давным-давно уничтожила! Безжалостно сожгла!
Ведущий
. Напрасно! А я вот подучусь немного и переработаю это в роман! В большое, так сказать, историческое полотно. Так сказать, энциклопедию нашей школьной жизни.
Ведущая
. Ну а про любовь там будет?
Ведущий
. Конечно, будет.
Ведущая
. И кто же герои?
Ведущий
. Он и она. Он - это наш класс.
Ведущая.
А она?
Ведущий.
А она - это … (ФИО), наша учительница русского языка и литературы.
Стихи про литературу
Я к вам пишу.
Чего же боле?
Что я могу еще сказать?
За все, что было, в вашей воле
Меня оценкой наказать.
Но вы, к моей несчастной доле
Хоть каплю жалости храня,
Вы пожалеете меня!
Да. Я писала сочиненье,
Хоть это было нелегко.
И нужно адское терпенье,
Чтоб до конца прочесть его,
Чтобы ошибки все исправить
И чтоб хоть что-нибудь понять,
Чтоб запятые все расставить
И от тоски не зарыдать.
Зачем вы посетили нас,
Нарушив тишь уединенья?
Я никогда б не знала вас
И не писала б сочиненья!
Давайте на минуту представим,
что сказала бы в ответ этому
Ученику учитель литературы.
Предвижу все: вас огорчит
Мое короткое посланье
И, вероятно, удивит
Чуть запоздалое признанье...
Ваш славный класс однажды встретив,
В нем прилежанья не заметив,
Я пристыдить вас не посмел
И возмущенью не дал ходу,
А дал вам полную свободу.
И все ж, надеяться я смел,
Что сами вы за ум возьметесь:
С литературой разберетесь,
Однажды прочитав все разом.
Как я ошибся! Как наказан!
Вы гляньте, что за кралечки,
Касатушки-ребятушки,
Смышленые, примерные
(Когда лежат в кроваточках,
Или строчат контрольную,
Иль их болит живот).
Другие наши деточки
Баловники - не смирники!
С уроков-то ведь бегали,
Портфели-то ведь прятали,
И, как козлы-то горные,
Скакали то-над партами.
И гыкали, и гыркали,
И так усердно, весело
Порой себя вел класс,
Что бедного учителя
Директор вместе с завучем
Откачивали час.
Ведущая
. А теперь поговорим о математике.
Ведущий.
А что про нее говорить? Математика любит молчание.
Ведущая.
Действительно, все гениальные мысли рождаются в тишине.
Ведущий.
Тогда понятно, почему наш класс не сделал ни одного математического открытия!
Ведущая.
Ошибаешься, одно открытие на уроке математики мы все-таки сделали.
Ведущий
. Какое?
Ведущая.
Мы открыли, что математическое сознание первично!
Ведущий.
И математическое задание первично! Я, например, делал домашние задания только по математике!
Ведущая.
Правильно, математика - это святое!
Ведущий.
А все остальное можно списать!
Сценка по информатике
Звучит музыка из передачи "Пусть говорят"
(Малахов, завхоз, учитель информатики, медсестра, ученик)
Малахов:
Добрый день, дамы и господа! Я, Андрей Малахов, приветствую Вас в студии программы "Пусть говорят". Мы обсуждаем здесь невыдуманные истории, истории нашей жизни. Тема сегодняшней программы "Жизнь без компьютеров".
У нас в гостях работники и учащиеся школы № … города Москвы. Первый наш гость - завхоз школы…. (ФИО), скажите, кто заслуживает порицания в школе и почему?
Завхоз:
Кто, кто, да конечно учителя информатики. Они во всем виноваты вместе со своими юными хакерами. Электричество палят, мышей поразводили, мыши у них все ковры погрызли!
Учитель информатики
: Да это же не ковры, а коврики для мышек!
Завхоз:
Да стрихнину вашим мышам надо, а не ковриков.
Малахов:
Да ситуация накаливается. Обратимся к другому гостю нашего ток-шоу, к школьной медсестре.
Медсестра:
Посмотрите на наших детей? (ученик уставился в ноутбук). Где сейчас они, где?
Учитель:
В чате сидят!
Медсестра:
Все ясно, в школе эпидемия! Компьютерная лихорадка! Безобразие! Паутину развели!
Учитель:
Да, это же всемирная паутина, глобальная!
Медсестра:
Ничего не знаю! Кабинет ваш надо опечатывать, компьютеры проспиртовать, детей простерилизовать!
Завхоз:
может, наоборот: компьютеры простерилизовать, а детей проспиртовать!
Малахов:
Пожалуйста, потише! Спросим давайте учеников.
Ученик
(отрываясь от нетбука): Я с такой девушкой сейчас познакомился! Можно я ей школьное мыло дам?
Завхоз:
Я тебе дам школьное! А я -то все думаю, что-то мыло постоянно исчезает, всем невестам из Интернета раздали!
Ученик:
Да вы меня неправильно поняли! Мыло - это е-мэйл, его в Интернете навалом!
Медсестра:
А что там у тебя?
Ученик
: Да вирус какой-то прицепился!
Медсестра:
Внимание! Биологическая тревога! А вы говорите, Андрей, что есть польза от компьютера!! Вред один!
Малахов:
Итак, слово ученикам: есть ли жизнь без компьютеров?! Давайте послушаем!
ученик:
Ясно каждому ребенку в наш-то век,
Что без ЭВМ не может человек - технологии шагнули далеко!
Если хочешь воплотить свои мечты, то обязан быть с компьютером "на ты",
И тогда на свете станет жить легко!
Наш педагог научить нас смог!
Мы в интернете зависаем, и в игры разные играем!
Мы презентацию составим, в Фотошопе слой исправим!
Построим графики в Эксель и в Ворде текст любой, поверь,
Оформить сможем мы сейчас - компьютер другом стал для нас!
Он другом стал для нас!
Сценка по географии
Ведущий (выходит с компасом). Ты знаешь, Даша, я так рад, что научился ориентироваться по компасу!
Ведущая. Ну и где тебе это может пригодиться? В метро везде указатели, на улице можно у прохожих спросить дорогу.
Ведущий. А вот представь себе, приеду я в какую-нибудь страну, например в Заир.
Ведущая. Ой, как далеко и страшно! Как бы там не остаться!
Ведущий. А я в Россию, домой хочу! Вот тут и поможет компас! Беру, смотрю на стрелочку и - строго на север, домой прямиком.
Ведущая. Через горы, через расстоянья!
Ведущий. Да, спасибо нашей … (ФИО)!
Ведущая. Дорогу домой нам очень хорошо объяснила!
♫ Песня (география)
Ничего на свете лучше нету,
Чем попутешествовать по свету.
По Парижу, Риму и Джакарте
Можем путешествовать по карте,
Можем путешествовать по карте.
Помнить географию мы будем,
Ведь нужна наука эта людям.
Не страшны нам горы и пороги,
Не страшны любые нам дороги,
Не страшны любые нам дороги.
Ведущая
. …….., сколько ты знаешь языков?
Ведущий
(делает вид, что считает на пальцах). Четыре. Русский, Паскаль, Си++, Делфи.
Ведущая.
Да нет! Вот на каком бы ты языке разговаривал в Англии?
Ведущий.
Конечно же, на языке мимики и жестов.
Ведущая.
А зачем же ты тогда в школе английский учил?
Ведущий.
А-а... Ну, это чтобы Шекспира в подлиннике читать!
Ведущая.
И что, прочитал?
Ведущий.
Да нет, некогда мне!
Ведущая.
А я знаешь, зачем английский учила? Чтобы быть богаче!
Ведущий.
А-а, понятно, типа, дипломатом там быть или жениха заграничного найти.
Ведущая
. Да нет. Знаешь, есть такая мудрость, что чем больше человек знает языков, тем он богаче!
Ведущий.
Ну да, значит, … (ФИО) нас на уроках английского языка конкретно обогащают!
Стихотворение (англ. язык)
Учитель, так много хотелось сказать.
Особая речь и особая стать.
Учитель, вы леди английских кровей.
Мы учим английский, мы скажем «окей».
Поздравить Вас по-английски хотим,
Английский поэтому ночью зубрим.
Желаем здоровья, прекрасная леди,
Мы встретимся с Вами на званом обеде.
Хотелось бы ввернуть хоть пару строк
На Вашем – на английском языке,
Но, слава Богу, нынче не урок,
И ручки не видать у Вас в руке,
И правильно – в такой прекрасный день
Хотим по-русски мы поздравить Вас!
Пусть нынче даже маленькая тень
Не омрачит сиянье Ваших глаз!
Ведущая.
Так, вопрос всем на сообразительность. Что связывает английский язык и химию?
Ведущий.
Я готов ответить без подготовки! На английском мы катали домашки по химии!
Ведущая.
Правильно! И как хорошо, что нам не задавали домой делать опыты!
Ведущий.
Мы бы наделали! Мы бы намешали!
Ведущая.
А начиналось все так хорошо! Помнишь, с каким рвением бежали мы в восьмом классе на уроки химии?
Ведущий.
Еще бы, … (ФИО) опыты показывала!
Ведущая
. И мы своими глазами видели настоящее чудо! А потом научились видеть эти чудеса вокруг себя!
Ведущий.
Химия, конечно, наука интересная, но есть одна наука, знать которую должен каждый уважающий себя современный молодой человек. Это физика.
Ведущая.
Ну ты загнул! Да еще наши бабушки и дедушки решали вопрос: быть им физиками или лириками.
Ведущий
. Ну так вот, я для себя этот вопрос решил. Физиком мне не быть! Уж больно ответственное это дело!
Ведущая.
Да уж! И ракеты упадут не туда, куда нужно, и самолеты не туда полетят, и атомные реакторы могут из-под контроля выйти.
Ведущий.
Но без физики все равно не прожить!
Ведущая
. Ну да, даже какой-то там паршивенький компьютер без физики не починишь.
Ведущий.
Подумаешь, компьютер, найти бы кого-нибудь, электрическую лампочку вставить.
Ведущая.
Ну не будем мы физиками, это не страшно!
Ведущий
. Главное, понимать суть физических явлений.
Ведущая.
А вот этому и научила нас … (ФИО)!
Ведущий . Да, это науки, взрывающие мозг. И этот танец для вас.
Танец (черно-белый)
Ведущий.
Скажи честно, ты была юннатом?
Ведущая.
Ой, ну кто в молодости не был юннатом?
Ведущий.
А ты представляешь, есть такие люди, которые остаются юннатами на всю жизнь!
Ведущая.
Что ж тут такого? Разве можно не любить фауну и флору?
Ведущий.
Нет, с нашей … (ФИО) мы тоже на всю жизнь останемся юннатами.
Ведущая.
Потому что именно она показала нам, как хрупок и прекрасен этот мир. Мир живой природы!
♫ Песня (биология)
Я вам хвастаться не стану,
Знаю все, что говорю.
Я и мамонта достану,
И скелет вам подарю.
Я могу сказать вам: близко
И на расстоянии
Спутать репу и редиску
Я не в состоянии.
Человека изучили
Мы от стоп и до кистей.
Мы Ламарку б рассказали
О строении костей.
Нам белки и углеводы
Не дают ночами спать.
Знаю я, «по пищеводу»
Мне поставят только «пять».
Спели мы вам эту песню
Про науку милую,
И пускай все в этом месте
Дружно нам завидуют.
Повезло нам с педагогом,
И хотим мы вам сказать:
Биологию мы знаем,
Кто на «шесть», а кто на «пять».
Ведущий.
Да, вот так интересно получалось в школе. На биологии полностью осознал себя млекопитающим...
Ведущая
. А потом приходишь на урок истории и решаешь глобальные исторические проблемы.
Ведущий
. И осознаешь себя уже творцом истории!
Ведущая.
А как много увлекательных историй рассказала: нам на уроках … (ФИО)!
Ведущий.
И все эти истории сложились в большую историю...
Ведущая.
Историю Отечества.
Ведущий
. И историю человечества
.
Стихотворение (история)
Историей правят, конечно же, люди,
Уроки истории помнить должны. Ошибки из прошлого войны, раздоры,
Мы в жизни своей повторить не могли. Учитель истории Вы проводник,
В мир прошлого, память веков сохранив.
Доступно события все излагая,
Чаруете нас, Ваш рассказ оживает. Нисколько не будем кривить мы душою,
Признаемся, любим уроки истории.
И дружно желаем всегда оставаться,
Таким же прекрасным учителем нашим!
Танец
Стихотворение (МХК)
Архитектура древнего мира нас, безусловно, всех покорила
Храмы, скульптуры все мы узнали – на МХК нам их показали.
Живопись тоже нас привлекает – может художником кто-нибудь станет.
И позавидует даже Ван Гог, что нас учил такой педагог!
Мы искусство проходили, вкус к прекрасному привили
За науку вам спасибо, вы учили так красиво!
Утверждать имеем право – в МХК нам нету равных!
Про шедевры все на свете мы своим расскажем детям!
♫ песня (труд)
Девчонки:
На уроках ваших мы учились шить,
Кушанья готовить, стол гостям накрыть,
Мальчиков учились вкусно угощать
А за это вы нам выставляли «пять».
Мальчишки:
Мы, мальчишки, в нашей школьной мастерской
Дерево строгаем целый день- деньской,
И металлы пилим, думая о том,
Чтоб после уроков поиграть с мячом.
Вместе:
И теперь мы асы, годны ко всему,
С нашими руками - хоть на целину,
Вам поклон наш низкий прямо до земли,
Ведь уменья станут благом для семьи.
Ведущая.
Говорят, что физкультура –
Очень значимый предмет.
Как ин.яз., литература,
Ведь когда здоровья нет,
Не спасет антибиотик,
Витамины, арбидол.
Лишь погубите животик.
Ведущий
. Но гимнастика, футбол
На уроках физкультуры,
Брусья, лыжи и турник
Много лучше, чем микстуры.
Помни это, ученик!
Спортивная сценка, гимнастика, бокс и т.д.
Стихи техперсоналу
Порой бывает в теле сильном,
Капризный дух вдруг загрустит
И тут психолог помогает,
Его капризы усмирит.
Мы точно знаем: жизнь без стресса –
Мечта любого из людей.
И потому, ПОЗДРАВИМ вместе
Таких полезных всем людей!
Наталья Михайловна - просто клад!
Наш
секретарь
незаменимый.
Улыбкою всегда ребят
Она встречала очень милой!
Школьным Айболитам
посвящается,
В школе разные бяки случаются.
Дети приходят, не улыбаются,
А им помогают, лечить всех стараются.
А это наши
повара
Скажем им: "Гиб-Гиб "УРА"!
Нажарят блинчиков с утра,
К обеду сварят вкусный борщ,
Что из столовой не уйдешь!
Спасибо вам
за книги что нам находили,
за то, что их любить учили,
что вы не очень нас ругали,
когда те книжки мы теряли.
От нас покоя вы не знали
И нас порою вы ругали.
Но с Вами мы всегда дружили.
За это честь вам и хвала.
Техническому персоналу: "УРА".
Говорим всем работникам школы: "Ура"
И благодарности слова
Кто больше всех устал?
Школьный техперсонал,
Ведь трудно за каждым бумажки собирать,
Чистить, мыть и подметать.
Красить, мазать и белить.
Как же вас нам не любить?
Сценка классному руководителю
Уважаемые господа! Я пригласил вас, чтобы сообщить приятнейшее известие: сегодня - выпускной!
Ура!
Что «ура»? Нам поручено поздравить нашего классного руководителя с этой знаменательной датой!
С какой еще датой? И почему поздравить?
С выпускным, дорогие господа! С днем скорейшего избавления от нас. Понятно?
А что, ей с нами было плохо?
Нет, ей с нами было не просто плохо, она с нами явно замучились! Так что же будем делать? Ваши предложения.
Может, расскажем стихи или станцуем что-нибудь?
Ты еще хоровод предложи поводить. Ты что, кроме брейк-данса, танцевать-то умеешь?
Ну, тогда не знаю. Давай подарим книгу. Книга - лучший подарок!
Ага, ты еще вспомни, что собака - друг человека, и подари щеночка.
Ну, если ты такой грамотный, предлагай сам!
Итак, что должен сделать настоящий джентльмен, получив задание поздравить красивую женщину?
Достают кошельки.
Господа!
Достают из-за полы пиджаков цветы.
Ну что вы, господа, серьезнее! Необходимо собрать всю информацию о клиенте: привычки, увлечения, пристрастия, даже, извините, маленькие слабости. Задание понятно?
Понятно!
Тогда за дело!
Музыка из кинофильма «Семнадцать мгновений весны».
Классный руководитель 9 «А»: характер нордическо-педагогический, эмоциональный, стойкий к окружающей среде. Постоянно работает над собой и своим 9 «А», причем первое получается лучше, чем второе, учениками, родителями, отличается повышенной гибкостью в отношениях с товарищами по работе, неоднократно замечена в творческом подходе к организации досуга. Правительственных наград не имеет, в порочащих связях не замечена, имеет единственное слабое место - преданность учительскому делу.
Девочки выносят торт и цветы.
Дорогая наша … (ФИО)! Ваша жизнь с нами не всегда была сладкой и порой не казалась Вам медом. Но мы-то знаем, что в глубине своей души вам очень жалко расставаться с нами. Поэтому мы решили подсластить горькие минуты прощания с вашим 9 «А» классом.
Ведущая. Все годы учились и мучились вместе с нами и наши родители.
Это они поднимали нас утром в школу и вручали тетрадь с задачками, которые решали за нас ночью.
Ведущий Это они белили осыпающиеся школьные потолки и красили парты, исписанные нерадивыми детьми.
Это они краснели за нас перед учителями, когда мы убегали с уроков или получали двойки.
Ведущая. Это они с гордостью смотрят на нас сегодня и радуются, что мы смогли выдержать все испытания школьной жизни.
Стихотворение родителям
Дорогие наши родители,
Мы хотим вам спасибо сказать:
За заботу, за то, что вы с нами
Все готовы экзамены сдать.
С нами вы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли.
Все, чему нас в школе научили,
Все осилить вы нам помогли.
Вам мы благодарны за поддержку,
Взрослой жизни постигая суть,
Оправдаем ваши мы надежды,
Среди сотен свой отыщем путь!
Где бы ты ни был, по-прежнему
Обязательно помни о том,
Что всегда тебя встретит
С любовью и нежностью
Твоя пристань - родительский дом.
Поклонись до земли своей матери
И отцу до земли поклонись.
Ты пред ними в долгу неоплаченном,
Помни свято об этом всю жизнь.
Спасибо вам, наши мамы и папы, за вашу любовь, помощь и поддержку. Вам слово для приветствия!
Слово родителей
Ведущая.
Наш праздник закончен. Кто-то из нас расстанется со школой только до сентября.
Ведущий
. Для кого-то школьные уроки закончились навсегда.
Ведущая
. Но нашего класса, 9-А, уже никогда не будет! Грустно, что распадается наша школьная семья.
Ведущий.
Но это светлая грусть, потому что все у нас впереди!
Ведущая.
А в школе остается детство, уроки, мечты.
Ведущий.
И наши любимые учителя!
Ведущая.
О них так хочется сказать словами поэта.
Ведущий
. За вечную таблицу умноженья,
Ведущая
. За то, что нам подарена Земля,
Ведущий.
За то, что все мы - ваше продолженье,
Все выпускники.
Спасибо вам, учителя!
♫ Финальная песня
И сядем мы за парты, что солнышком согреты.
Как здорово, что в школе есть еще десятый класс!
Мы больше не пропустим ни одного урока
И будем оставаться на каждый классный час,
Как здорово, что в школе есть еще десятый класс!
Как жаль, что мы учились в девятом классе плохо.
Как здорово, что в школе есть еще десятый класс!
И знаем, что вы тоже разлуки не хотите,
Хотя порой так сильно мы огорчали вас.
Как здорово, что в школе есть еще десятый класс!
Как здорово, что в школе есть еще десятый класс!
Прощаемся со школой, но только лишь на лето,
И в сентябре вернемся, ведь скучно же без нас,
И сядем мы за парты, что солнышком согреты.
Как здорово, что в школе есть еще десятый класс!
Как здорово, что в школе есть еще десятый класс!
Как здорово, что в школе есть еще десятый класс!
Сценарий выпускного вечера в 9 классе
Прекрасные школьные годы
Учитель МБОУСОШ №5
п.г.т. Сафоново
Мурманской области
Дни школьной жизни - радость удивления.
Им нет цены и опыт их велик,
Они исток, начало становления
Твоей судьбы, грядущей, ученик.
В ЭТОТ ЗАЛ СЕГОДНЯ ПРИГЛАШАЕМ ВЫПУСКНИКОВ 9 КЛАССА И КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ (ФИО)
Открывает вечер мелодия вальса из к/ф «Мой ласковый и нежный зверь»
Ведущий: Добрый день, дорогие друзья!
Хороший летний день! Вот и прозвучал последний звонок, сданы последние экзамены. И подошел выпускной вечер. Вы заканчиваете 9-й класс. Кто-то из вас останется в школе, для них главный выпускной еще впереди. Ну, а для тех, кто захотел получить профессию в другом учреждении, этот вечер станет прощальным со школой, с друзьями-одноклассниками.
Ведущий 1: Дорогие выпускники, уважаемые гости и родители! Мы рады сообщить вам, что все выпускники успешно сдали экзамены.
Ведущий 2: Подошел торжественный момент получения аттестатов. (Звучат фанфары.)
Слово для зачитывания приказа об аттестации выпускников 9-х классов предоставляется директору школы
Директор школы поздравляет выпускников с окончанием девятилетней школы. Первыми получают документы ребята, у которых аттестаты особого образца с отличием.
Вместе с аттестатами вручаются грамоты за успехи в учебе и т. д.
После вручения аттестатов на сцену выходят ведущие-выпускники.
Ведущий 1: Казалось бы, одно и то же
Который день, который год.
Но вновь, как в юности тревожит
Очередного дня приход.
Ведущий 2: И не сдержать с утра волненья,
Как будто в этих буднях ты
Открытья ждешь и откровенья,
И исполнения мечты.
Ведущий 3: Любой урок, любая встреча
Всех кадров на земле ценней.
Ведь каждый школьный миг отмечен
Неповторимостью своей.
Ведущий 4: И как всегда на пороге чего-то нового, неизведанного хочется оглянуться назад, еще раз мысленно пробежаться по заветным уголкам школьной жизни.
Ведущий 1: День начинался, как сон на голубой веранде,
Как детская мечта, где учатся летать.
Как солнце сквозь листву, как нежное дыханье,
Как песенка, без слов, пропетая с листка.
День был как новый дом, в цвет голубой окрашен,
В предчувствии чудес кружилась голова.
Давай же все дела и все заботы наши
Оставим дням другим - не стоит рисковать.
Но день. Вот этот день.
Ах! Как же он прекрасен!
Опять звенит звонок. Мы снова в первом классе.
Ведущий 2: Она взяла нас в свои руки,
За парту в классе посадила,
Для нас открыла мир науки,
В учеников нас превратила.
Ведущий 3: Четыре года нас она учила,
Во всем всегда нам помогала,
А главное, всех нас любила
И лучше всех нас понимала.
Ведущий 4: Слово предоставляется самой мудрой, самой доброй и любимой первой учительнице.
Видеофрагмент выступления
Прекрасный миг хорошего начала …
По расписанию лодка от причала
Выходит в плавание в другие гавани.
На берегу – в волнении папы с мамами.
Еще бы! В принципе совсем детишки!
Пятнадцать лет – не взрослый возврат слишком.
Но выбор сделать многим предстоит.
А сделал кто, тому пора отплыть,
Покинуть самый первый свой причал,
Родную школу, где начало всех начал!
Где получил ты звание «ученик»
И в первый раз назвался «выпускник»!
И сдал экзамены на первый аттестат,
Здесь первый выпускной зовет тебя!
А по традиции, чтоб было интересней,
Покажем видео про наше детство.
Фильм о школе «Такими мы были, такими мы стали».
Ведущий 1: Девушки! Как они сегодня прекрасны! Что в пушкинские времена, что в нынешние, девушки всегда планируют свое будущее. Помнишь... три девицы под окном…
Ведущий 2: Ага, покурить пошли тайком.
Ведущий 1: Не покурить, а помечтать. Вот послушай.
Сценка “Три девицы под окном”
Сказочница:
Сказку-сказочку расскажем мы для вас,
Путь лежит через долы и нивы,
Поведём мы от Пушкина сказ,
Только новые в ней мотивы.
Три девицы под окном
Говорили вечерком.
Молвит первая девица.
1 девица:
Кабы я была царицей,
Мне бы Макса окрутить,
На себе его женить.
Дом огромный с мезонином,
Возле дома тополя,
Есть ковры и пианино,
Сколько в горке хрусталя!
Мебель польская на кухне,
Вещи супер-пупер, yes!
Кошелёк от денег пухнет,
Шестисотый Мерседес!
Мама Макса - супер леди,
Папа - новый бизнесмен.
Ох, мне бы Макса окрутить,
На себе его женить,
Он, по-моему, не скуп,
Очаровашка и не глуп.
Сказочница: Молвит средняя девица.
2 девица:
Кабы я была царицей,
Я б в любое время года
Занималась только модой.
По своей фигуре тонкой,
Заимела б три дублёнки:
Мини, макси, что покруче,
А духи лишь только Gucci
Сказочница:
А скажи, девица, нам
Финансы есть к твоим мечтам?
2 девица:
Я - у мамочки одна,
Я - у папочки одна.
Они сами очень рады
Покупать мне все наряды!
Сказочница:
Молвит третья девица.
3 девица:
Однажды на уроке, от тоски,
Заметила учителя я у доски,
Прислушалась, вдруг стала понимать
И что-то в тетради разумно писать,
Дома решила учебник открыть,
К зачету тему поучить,
И как-то странно, мне интересно стало,
И "трояк" получить показалось мало.
Так вот, мне надоело только гулять,
Под "кислоту" в дискотеках плясать.
Не хочу зависеть от папы и мамы,
Или от мужа Ивана-болвана.
Решила я хорошо учиться
Открыть свое дело и стать мастерицей.
А женихи пусть сохнут и ждут,
Пока я окончу свой институт.
Сказочница:
Вот и сказочке конец,
Вам решать, кто молодец!
Выпускники.
Она.
Школа, прекрасные школьные годы. Девять лет назад мы пришли в школу с широко раскрытыми глазами, ожидая чуда. Мы были подобны чистым белым страницам, на которых вы, наши учителя, писали свой текст, создавали человека. За эти годы у нас было 12 тысяч уроков, более 120 учебников, а в них - более 25 тысяч страниц. В среднем от дома до школы и обратно за эти годы мы проделали путь, равный 3500 километрам, для нас прозвенело 25 тысяч звонков, а сегодня прозвенит последний в нашей жизни звонок.
Он.
Наш путь никогда не был усыпан розами, потому что для них там не оставалось места. Это место было занято: исканиями Печорина и страданиями Татьяны, синтаксисом и пунктуацией, биквадратными уравнениями и треугольниками имени Пифагора.
Она.
Таблицей Менделеева и тем счастливым яблоком, что упало на голову мыслящему Ньютону. А также материками и океанами, битвами и сражениями, кроссами и забегами.
Он.
Нашей основной задачей было все эти годы вкусить от древа познания. Мы вкусили, и у некоторых появилось несварение желудка.
Она.
Мы старались разрушить гранитное основание науки и в результате совместными усилиями прогрызли в нем огромную дыру.
Он.
Откуда на нас постоянно сквозило пассатами, поэтому у многих из нас хронический насморк.
Она.
И, несмотря на все это, мы по-прежнему такие же бодрые и веселые, как и 9 лет назад.
В эти 9 лет уместилась целая жизнь.
Она.
Эта жизнь была бы скучна и безрадостна, если бы нас не сопровождали наши учителя - надежные товарищи, отличные советчики.
Он.
Которые были руководящей и направляющей силой нашего взросления.
Она.
Они старались вложить в нас свои души без остатка, хотя мы не всегда по достоинству могли оценить то доброе и светлое, что закладывала в нас школа.
Он.
Но сегодня нам представляется последняя возможность высказать все слова благодарности, признательности, любви, уважения вам, наши дорогие учителя.
Она.
Итак, позвольте церемонию признания в любви считать открытой!
Он.
Вручение памятных медалей со словами любви будет производиться по следующим номинациям:
1. «За доброту и любовь»;
2. «За обаяние и красоту»;
3. «За моральную поддержку»;
4. «За оптимизм и жизнелюбие»;
5. «За неординарность мышления»;
6. «За принципиальность и требовательность»;
7. «За честь и достоинство»;
8. «За преданность своему делу»;
9. «Моя вторая мама».
2-й ведущий.
Для объявления победителя в номинациях на сцену приглашаются учащиеся … (называет) и вручает медаль и цветы.
Учащиеся поднимаются на сцену, читают заранее подготовленные строки, вскрывают конверт, называют ф.и.о. учителя, вручают памятную медаль. Учитель в ответном слове поздравляет учеников. Так - во всех номинациях.
Вручение цветов каждому учителю.
Ответные слова Классного руководителя.
Вручение цветов каждому учителю
Обращение к родителям.
Дорогие наши родители!
Мы хотим Вам спасибо сказать
За заботу, за то, что вы с нами
Все готовы экзамены сдать.
Вы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли.
Все, чему нас в школе научили,
Все осилить вы нам помогли.
Вам мы все обязаны поддержкой,
Взрослой жизни постигая суть,
Оправдаем ваши мы надежды
Среди сотен мы отыщем путь.
Спасибо вам, милые наши родители.
Простите нас, если вас чем-то обидели,
За ночи бессонные, слёзы, волнение,
За юную гордость и нетерпение,
За седину на висках у отца
И за морщинки родного лица.
В пояс поклонимся вам до земли,
Спасибо, родные, спасибо!
Юноша. Родители не спали ночами, тревожась за ваше здоровье. Они проявляли невероятное терпение к вашим шалостям.
Девушка. Однако, надо признаться, иногда родители не выдерживали и грозились продолжить воспитание ремнем…
Юноша. Ну, если ремнем, то это явно родители. Появляются представители от родительского коллектива. Они несут символический ремень, перевязанный красивыми ленточками.
Напутствие родителей выпускникам на празднике.
Цветы родителям.
СЦЕНКА.
Папа. Ну-ка, быстро признавайтесь, куда вы его спрятали?
Мама. ОЙ! О чем ты говоришь? Что мы такое от тебя спрятали?
Папа. А дневник с двойками вот этого лося таежного, вот этого вот среднеазиатского покемона! (дает затрещину)
Бабушка. Да никто его от вас не прячет, вон он лежит себе под диваном!
Папа. А почему это дневник лежит под диваном, если его место вот тут, под сковородкой с жареной картошкой? Кто его туда положил?
Сын. Это я положил его под ножку, чтоб диван не качался.
Папа: Так, выстраиваю логическую цепочку: если дневник внезапно оказывается под диваном, значит в школе опять родительское собрание. Возникает вопрос…
Мама. Я на родительское собрание не пойду, мне надеть нечего!
Бабушка. Ага, вон и по телевизору каждый день говорят, что если у женщины нет бриллиантов, то она считай голая!
Сын. Я вырасту, пойду работать и куплю вам бриллиантов.
Папа. Купишь! Ты уже купил! Вон в дневнике сверкает на всю страницу три бриллианта по карату: один, один, один.
Бабушка. Ну что вы ругаете ребенка, это ж совсем не единицы!
Папа. А что же это, по-вашему?
Бабушка. Ну, это ж как в телевизоре на первом канале: это первый, первый, первый!
Он: Как елочный праздник, кончаются сказки,
Как лента в кино, обрываются сны,
Увы, не надеясь на чьи-то подсказки,
Мы сами решать все задачи должны.
Не каждая тропка окажется гладкой,
Не все испытания будут легки,
И жизнь перед нами лежит, как тетрадка,
В которой пока еще нет ни строки.
Звени же над прошлым и настоящим,
Над всем, что берег я и что не берег.
Звени же над детством моим уходящим
Веселый и грустный наш школьный звонок!
Звенит школьный звонок. (В записи)
Затем заключительная песня. «Дорогою добра»
Текст песни "Дорога добра"
| Спроси у жизни строгой, Иди за солнцем следом, | Забудь свои заботы, Но если с другом худо, |
| 3. Ты прочь гони соблазны, | 4. Ты прочь гони соблазны, |
Грицкова Елена Петровна, учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ № 381
Кировского района Санкт-Петербурга
Звучит фонограмма
1.Здравствуйте, уважаемые гости, дорогие учителя, любимые родители!
2. Мы рады приветствовать вас сегодня здесь, в нашем гостеприимном зале среди добрых улыбок, счастливых взглядов, душевных слов.
3. Вот и наступил день, который вы все вместе так ждали. Кто-то с грустью, а кто-то с радостью. Позади целых 9 лет школьной жизни! Труден школьный путь, наверно, у каждого были успехи и разочарования, радости и огорчения.
4.Но главное – мы были все вместе. Этот праздник посвящается содружеству учеников, учителей и родителей! Мы собрались здесь, чтобы снова окунуться в мир детства и поздравить наших выпускников с получением первого в жизни документа - аттестата за курс основной средней школы.(Аплодисменты)
1. Позвольте пригласить в зал виновников торжества – выпускников 9 классов школы №….
/музыка, выпускники спускаются в зал через сцену/
2. Выпускники 9а класса – классный руководитель ….
3. Выпускники 9бкласса – классный руководитель ….
Песня
4. Сегодня у нас в гостях – …. Вам слово.
1. Давно замечено, что у школы – свой особый календарь, где главные даты - в сентябре, мае и июне, которым выпало вечно встречать и вечно провожать.
2.Встречать – наивных, радостных, окрыленных…
3.И провожать - повзрослевших, умудренных и немного грустных.
4. кого-то лишь на лето, а кого-то – навсегда. Но мы не будем сегодня грустить. Разве только чуть-чуть…
1.Итак, уточним координаты и сверим наши часы:
3.Точный адрес: улица …. – любимая школа
4.Точное время …
1.Позади еще один учебный год, может быть, один из самых трудных в нашей школьной жизни.
2.Класс за классом, ступенька за ступенькой, предмет за предметом, и вот уже виден первый рубеж - выпускные экзамены.
3.Да не простые экзамены, а ГИА. Волновались мы, волновались родители, переживали за нас учителя, но все уже позади. С чем мы всех нас поздравляем!
4. Согласитесь, экзамены многому нас научили.
1.Они показали, на что каждый из нас многое может.
2.Они еще раз доказали, что способности и прилежание одинаково полезны, а талант и скромность неразлучны.
3.Уважаемые гости, рады сообщить вам о том, что все выпускники выдержали первые школьные испытания, и многие из них получили отличные и хорошие оценки, а следовательно и аттестаты у них будут - замечательные. Молодцы! (Аплодисменты)
4.Пришла пора прощаться с детством и с полным правом назвать себя выпускниками!
фанфары
1.Мы приглашаем на сцену человека, которого мы уважали и немного побаивались
2.Человека, которого можно было встретить в любое время в любом месте школы
3.Человека, который знает все обо всех и отвечает за всех и за каждого
4.Наверное, вы догадались, что речь идет о директоре нашей школы – …. . Вам слово!
Вручение аттестатов
Песня
1.Девятый класс - это перекресток. Перед нами много путей и дорог. Кто-то смело шагнет за порог школы и продолжит свое образование в техникуме, лицее, колледже.
2.Кто-то вернется в свою родную школу и продолжит учебу в десятом классе.
3. Но это уже будет совершенно другая история. А сегодня мы сделаем короткую остановку
4. Посмотрим друг другу в глаза и вспомним годы, проведенные вместе.
Презентация 9а.
1.Быстро летит время: год за годом, класс за классом.
2. Первый класс … Помните - потрепанный букварь, выученный алфавит, таблица умножения, жи-ши,? Наш первый учитель… Помните?
3. Пятый класс. Тяжелый ранец за плечами, новая жизнь, беготня по школе, косички, бантики… Помните?
4.Шестой и седьмой класс… Лучший ученический класс, конкурсы, конкурсы, конкурсы, поездка в Москву и Саратов. Слава. Помните?
1.Восьмой класс… Ухаживание мальчишек, записки, звонки, чтение «взрослой» литературы… Помните?
2. Девятый класс. Запрещенные туфли на каблуках, дискотеки, первая любовь, экзамены…Помните?
3.Друзья, одноклассники, учителя…Помните?
4. Школьные звонки…И последний звонок.
Все вместе : Запомните!
Презентация 9б
1.Сегодня в нашем зале есть 2 человека, которые радуются и волнуются за нас не меньше, а может, и больше нас.
2.И это понятно, ведь именно им выпала счастливая возможность первыми встретить нас на пороге школы, вести по школьной жизни 4 года и увидеть и сравнить нас в 7 и в 15.
3.Сколько радостных встреч человеческий век
Уготовил для каждого. Впрочем, учтите:
Есть особенный в жизни у вас человек,
Чьё высокое звание – Первый Учитель.
4.С большим уважением и благодарностью мы приглашаем на сцену наших первых учителей –….
/Слова первых учителей/
1Всю жизнь мы будем вспоминать,
как, не тая улыбки,
Вы возвращали нам тетрадь,
где не было ошибки.
2Как были Вы огорчены,
когда, хотя и редко,
Поставить были Вы должны
плохую нам отметку.
3.Детьми мы были и подчас,
увы, не замечали
Во взгляде Ваших добрых глаз
заботы и печали.
4.Мы Вас за все благодарим,
для нас Вы вечно - первая,
Вместе: Мы Вам спасибо говорим!
Музыка /вручение цветов/
Песня
1.С чего начинаются знания?
С картинки в твоем букваре,
С начального образования
И с первых звонков в сентябре.
2.Со школы они начинаются
На первой ступеньке крыльца,
И в школе они продолжаются,
А дальше не видно конца:
3. 9 лет назад 46 мальчиков и девочек отправились в увлекательное путешествие по стране знаний!
4. И замелькали станции:
1Русский язык, литература, информатика
2.математика, физика, химия...
3..Биология, история, география.
4.Обществознание, английский язык,...
1.искусство, физкультура, технология
2.ОБЖ, ОЗОЖ.
3.Темные неизведанные территории
4.Нам приходилось блуждать в тесных лабиринтах науки
1.Галопом нестись по просторам знаний
2.Взбираться на вершины открытий
3.И падать в пропасти заблуждений
4.Тонуть в море ошибок
1.И выходить сухими из воды
2.И каждую минуту на этом тернистом пути были наши учителя.
3.Они как штурманы указывали нам маршрут в стране знаний
4.И как проводники будили нас, чтобы мы не проехали свою остановку.
1.Дорогие учителя! Как часто мы обижали вас и доставляли вам неприятности! Сегодня самое время сказать:
(вместе) «Простите нас. Мы не нарочно!».
1.Картину нашей школьной жизни раскрасим яркими школьными зарисовками.
2.Веселыми или не очень, но искренними и от души.
3. «Положению о требованиях к одежде обучающихся» посвящается…
Сценка
4. На уроке литературы . Прозвенел звонок, учитель задерживается, ученики ждут.
1.Случай на ГИА
1.Строгим и ласковым,
Мудрым и чутким,
2.Тем, у кого седина на висках,
3.Тем, кто недавно из стен институтских,
4.Тем, кто считается в средних годах.
1.Тем, кто поведал нам тайны открытий,
2.Учит в труде добиваться побед,
3.Всем, кому гордое имя - учитель,
4.Низкий поклон и горячий привет!
Видеоклип 9б
1.Дорогие наши педагоги!
Спасибо вам за взгляды строгие,
За отметки справедливые,
За открытия счастливые,
2.За мудрость, за внимание,
Терпение и понимание!
За то, что вы в нас верили,
За все, что для нас делали!
3.Желаем всем здоровья мы и счастья,
Улыбок побольше и сердцу тепла,
И чтобы работа прекрасная ваша
Удовлетворенье и радость несла!
4.Но в этот наш прекрасный вечер
Прощайте мы не говорим,
А скажем вам - «До скорой встречи!
И вас всех – всех благодарим.
Видеоклип «Сочиняй мечты» 9а
Музыка, вручение цветов
1.Долгим и трудным был путь к аттестату:
2.бывало, хватали двойки и не делали уроки,
3.бывало, сбегали с занятий и грубили учителям,
4.бывало, устраивали потасовки и безобразничали в дневниках
1. Но беззаветно, упорно, упрямо
Верили в нас наши классные мамы!
2.Они нас, бывало, за двойки гоняли,
Звонили домой, за прогулы ругали,
3.А в день выпускной, не скрывая волненья,
Глядят на нас с гордостью и восхищеньем.
4.И, кажется, думают с теплой печалью,
Что эти вот дети их - уникальны!
1. Представим, что так мог выглядеть один из классных часов, и улыбнемся вместе.
Сценка Классный час
2. Дорогие классные руководители:
3…..
4.Мы рады будем приветствовать вас здесь, на сцене.
Слово классных руководителей.
1.Спасибо вам за то, что вы на свете есть,
За то, что терпеливо нас всему учили,
2.Что рассказали, что такое Совесть, Честь,
За то, что в нашей жизни просто были!
3.Спасибо за радость прекрасных мгновений,
Как в сказке открытые нам чудеса,
4.За годы труда, за минуты волнений,
За школьные ветры у нас в парусах!
Музыка, цветы
2.А мы представим наше недалекое будущее, случай в консерватории
сценка
Выпускница1:
Куклы брошены, нет косичек,
Слезы первой любви несчастной
Я смахнула с густых ресничек.
Папа, посмотри, как я выросла,
за плечами уже 9 классов,
Но к тебе за советом и помощью
Я, как в детстве, идти готова.
Папа, посмотри, как я выросла,
Вечерами спешу на свиданье,
Но по-прежнему, только ты
Для меня - самый, самый, самый.
Выпускник1:
Мама, посмотри, как я вырос,
Я все реже с тобой бываю,
Письма первые шлю девчонке,
О тебе иногда забываю.
:Мама, посмотри, как я вырос,
Я бываю резок и вспыльчив,
Но в душе я по-прежнему
И раним и очень обидчив.
Мама, посмотри, как я вырос,
Но к тебе я все так же привязан
И всем лучшим, что есть в моем сердце,
Лишь тебе я, родная, обязан.
Выпускница1:
Да, мы выросли, стали выше
И сильнее, и даже мудрее.
Но все так же в минуты трудные
В вашу помощь, родители, верим.
Чувства ваши не меркнут от времени
Нежность ваша с годами лишь множится
Сколько б зим не сменилось веснами,
Так же сердце за нас тревожится
Выпускник:
Мы бываем порой невнимательны,
Непростительно равнодушны,
Независимость мы отстаиваем
И никак не хотим быть послушными.
Но поверьте, все это бравада.
Нет для нас никого вас дороже.
И без вас ни минуты не можем.
Выпускница:
Пусть улыбка всегда вам сопутствует,
Пусть слеза не туманит взора.
Да, мы выросли, но по-прежнему
Вам мы верить во всем готовы.
Выпускник:
Вам спасибо, поклон вам низкий
За любовь, доброту и терпенье
Мы вас любим, мы очень вас любим,
Прочь гоните из сердца сомненье!
1.От имени всех родителей выпускников 9-х классов вас приветствуют ….
Слова родителей
2. Уважаемые родители и гости! Специально для вас сегодня – аукцион школьных предметов!
Аукцион (3 предмета)
Песня 9а «Родители»
Чтец 1 Девять лет уж пролетело,
И не верится сейчас,
Что когда-то шумной стайкой
Мы пришли в свой первый класс.
Чтец 2.
Незаметно время длилось:
Год, как день, а день, как час.
«Оптом» нас переводили
Каждый год из класса в класс.
Чтец 3.
Уже не надеясь на чьи-то подсказки,
Мы сами решать все задачи должны,
В реальность пора воплощать свои сказки –
Мы взрослыми стали с этой весны.
Чтец 4.
Не каждая тропка окажется гладкой,
Не все испытания будут легки.
И жизнь перед нами лежит, как тетрадка,
В которой пока еще нет ни строки.
Музыка
1.Стоим мы на пороге новой жизни.
Выпускники - сегодня нас зовут!
2.А впереди - дороги, солнце, ливни!
Поступки нас и Достиженья ждут!
3.Теперь судьба нам преподаст уроки…
Зовёт небес распахнутая ширь!..
4.Оставим лучшим в мире педагогам
Частички благодарные души.
Музыка /на фоне музыки/
Детство уходит, его за край не поймаешь.
Твой аттестат написан, пора в дорогу.
Ты еще здесь, ты еще друзей обнимаешь,
Но отплываешь уже от старой пристани понемногу.
Так и должно быть. Разрублен конец причальный,
Чайки кричат, и ветер попутный дует.
Что остается? Память, вечер прощальный,
На пирсе играет оркестр, и закат колдует.
Вроде бы все? Но нет! Еще остается
Звонок на последний урок и звонок с урока,
И дневниковая запись: «На истории вслух смеется.
Родителям принять меры не позже такого-то срока»
Меры приняты, наконец, и последний табель заполнен,
Выпускные экзамены рассыпались за спиною.
Детство пройдено, как этап, впереди лишь волны,
Волны нового моря, с шириною своею и глубиною.
И чужие пристани в холодных северных водах,
И шторма, и туманы, и хриплый крик попугая.
И горячие южные звезды. И одиночество. И свобода.
Но это уже другая история. Совсем другая.
/Аркадий Суров/
Финальная песня
Музыка — минусовка «Когда уйдём со школьного двора» — Слайд № 1
Кудрявцева Ю. В. Внимание, друзья, внимание!
Наш праздник начинается
Добра и счастья пожелания
Пускай сегодня не кончаются.
С грустью со школой прощаясь,
Частицу ее волшебства
В сердце хранить обещают
Виновники торжества.
Растерянные и счастливые
Сейчас предстанут перед нами.
И чувства неповторимые
Не в силах высказать словами.
Яблокова С. Л. Добрый вечер, дорогие выпускники, уважаемые учителя и родители! Вот и наступил день, который вы все вместе так ждали. Позади 9 школьных лет! У каждого они прошли по- разному, были успехи и разочарования, радости и огорчения.
Кудрявцева Ю. В. . Труден школьный путь, но вы, дорогие наши выпускники, сумели взять свою первую высоту, и сегодня вы получили свой первый документ об образовании.
Этот праздник посвящается вам, наши умные и старательные, талантливые и находчивые, веселые и непосредственные ученики!
Яблокова С. Л.
Девять лет вы семьей одной жили,
Девять лет жили целью одной.
Здесь учились, дружили, любили
Каждый раз шли сюда, как домой.
Вы сюда каждый день прибегали,
Вам любой уголок здесь знаком.
Знаем, каждый из нас позабудет едва ли
Свою школу – второй милый дом.
Кудрявцева Ю. В. Незаметно пролетели девять школьных лет, вы стали взрослее и теперь хорошо понимаете, что в мире существует добро и зло, хорошее и плохое, прекрасное и благородное. В школе вы научились справедливости, честности.
Яблокова С. Л. А сегодня пришла пора прощаться. Но все вы навсегда запомните школьные годы, те уроки, которые здесь уяснили, тех, с кем вам выпало счастье встречаться каждый день.
Кудрявцева Ю. В. Сегодня в этот торжественный для вас день мы в стенах родной школы услышим голоса людей, которые научили вас верить в себя, преодолевать трудности, идти до конца к намеченной цели.
Яблокова С. Л. Школа, прекрасные школьные годы. Девять лет назад вы пришли в школу с широко раскрытыми глазами, ожидая чуда. Вы были подобны чистым белым страницам, на которых ваши учителя писали свой текст, создавали человека.
Кудрявцева Ю. В. За эти годы у вас было 12 тысяч уроков, более 80 учебников, а в них - более 18 тысяч страниц. В среднем от дома до школы и обратно за эти годы вы проделали путь, равный 9000 километрам, для вас прозвенело 25 тысяч звонков.
Яблокова С. Л.
Казалось бы одно и то же
Который день, Который год.
Но вновь, как в юности тревожит
Очередного дня приход.
И не сдержать с утра волненья,
Как будто в этих буднях ты
Открытия ждешь и откровения,
И исполнения мечты.
Любой урок, любая встреча
Всех кадров на земле ценней.
Ведь каждый школьный миг замечен
Неповторимостью своей.
Кудрявцева Ю. В. 9 лет назад вас называли просто первоклассники. А сегодня к нам обращаются почтительно - выпускники! Выпускники! Звучит гордо!
Яблокова С. Л. Посмотрите на наших ребят! Они такие сегодня красивые, немножко взволнованные и, конечно же, очень счастливые.
Кудрявцева Ю. В. Дорогие выпускники! Закончился еще один учебный год, и, может быть, один из самых трудных в вашей школьной жизни. Класс за классом, ступенька за ступенькой, предмет за предметом, и вот уже виден первый рубеж - окончание школы.
Яблокова С. Л. Да, девятый класс - это перекресток. Вы смело шагнете за порог школы и продолжите свое образование,
Кудрявцева Ю. В. Но это уже будет совершенно другая история. И совсем другой мир.
Яблокова С. Л. А сегодня мы сделаем короткую остановку на перекрестке,
Кудрявцева Ю. В. Посмотрим друг другу в глаза,
Яблокова С. Л. Вспомним годы, проведенные в одном классе.
ФИЛЬМ - ПРЕЗЕНТАЦИЯ «НАШ КЛАСС»
Кудрявцева Ю. В. Ну вот - открыли мы альбом, нет лучше средства
Вернуться в золотое детство!
Перед тобою проплывает
Друзей веселый хоровод
Учителя, любимый класс
Все это вспомним мы сейчас.
Кудрявцева Ю. В. Итак, Слайд № 2-3 9 лет назад 6 мальчиков и девочек сели в экспресс под названием «ШКОЛА»: И отправились в увлекательное путешествие по стране знаний!
Но прежде чем мы совершим наше путешествие во времени, давайте поздравим наших выпускников, в чью честь мы все сегодня здесь собрались.
Ребята, сегодня последний звонок закрывает ученическую пору крепкими воротами, а впереди – дальняя дорога взрослой жизни, и какой она будет – решать только вам! Примите наши поздравления и пожелания всегда быть людьми с чистыми помыслами, благородными поступками и счастливой судьбой!
Яблокова С. Л. Калининой Ксении
Ты – как загадочная птица –
Немного замкнута, тиха.
В тетради – чистая страница,
Или как рифма из стиха.
Будь счастлива в своей судьбе.
Стремись всегда не к половине,
И счастье всё бери себе!
Кудрявцева Ю. В. Андрею Мурзанаеву.
Удивительный и неразгаданный,
Ты по школе бродил, как фантом.
Ты, которому вечно не задано.
Все проблемы копил на потом.
Может видел ты мир по-иному,
И тебе всё казалось смешным,
Суетились, крича, по-пустому,
Будто все свою юность забыли.
Кто бы что ни сказал, нам ты дорог,
А когда мы с тобой «воевали»,
Выясняли, вели разговоры,
Мы тебя от тебя охраняли.
Яблокова С. Л. Юрию Смирнову
Хороший, добрый, славный и простой,
С тобою так легко и так надёжно.
Пусть все, кто в жизни встретятся с тобой
Тебя не ранят злом неосторожным.
Нам многим в жизни было б легче жить,
И реже приходилось огорчаться,
Когда бы все могли, как ты дружить,
Всегда быть рядом, верить и смеяться.
Кудрявцева Ю. В. Ивану Павлову
У него улыбка хитрая,
Он всегда и всем доволен.
Школу пробежал по быстрому
Это шустрый мальчик Ваня.
Всё всегда успеть старался,
Норовил понравиться,
Слишком он не напрягался,
Но с программой справился.
Яблокова С. Л. Ивану Вичурову
Ты такой большой и добрый,
Ты спокойный и простой.
Ты улыбчивый и скромный, —
Было нам легко с тобой.
Пусть тебе в любимом деле
В этой жизни повезёт,
Чтоб любили и жалели
Все, кто рядышком живёт.
Кудрявцева Ю. В. Станевой Наде
Слайды № 4-9
Яблокова С. Л. Давайте вспомним, как все начиналось.
Как мамы за руки вели вас в первый класс,
И как в день первый в школе волновалась
Учительница первая за вас.
Смирнов Юра: Она взяла нас в свои руки.
За парту в классе посадила.
Для нас открыла мир науки,
В учеников нас превратила.
Четыре года нас она учила.
Во всем всегда нам помогала,
А главное, всех нас любила
И лучше всех нас понимала.
Мурзанаев Андрей: Спасибо Вам, Лариса Юрьевна! Слайд 10
(Вручает конфеты и благодарственное письмо первому учителю).
Кудрявцева Ю. В. Спустя некоторое время вы узнали, что в школе, кроме первой учительницы, есть ещё и директор, и завучи. Слайд 11
Павлов Иван. Знает каждого в школе по имени, Слайд 12
Разве можно так, объясните мне?!
Признаём, что мы немножко
Вам доставили хлопот,
Но ученья быть не может
Совершенно без забот.
Обещать готовы дружно –
Хоть всем классом к Вам придём,
Дорогой Вы наш директор,
Больше вас не подведём!
Смирнов Юра. Ольга Олеговна, большое Вам спасибо за всё, что Вы для нас сделали.
Калинина Ксения. Но Ольга Олеговна не только директор школы, она ещё вела и уроки ОБЖ.
Павлов Иван.
ОБЖ мы в школе изучали,
Всем смертям в лицо глядим мы смело.
Нас преподаватели надежно обучили,
Что и как в ненастье нужно делать.
Осень, лето, весна иль зима,
В жизни эта наука нужна,
Пусть невзгоды будут кружить
Скажем мы им: «Будем жить!»
Спасибо Вам, Ольга Олеговна! (Вручают благодарственное письмо и конфеты.)
ОБЖ был в конце недели. Поэтому темы: первая помощь при сильном утомлении, остановке сердца и потере сознания выполнялись в виде практических работ. И очень часто – безрезультатно. Спасибо, Ольга Олеговна, крепкого Вам здоровья.
Калинина Ксения.
Как тяжело составить расписание. Слайд № 13
Задумывался кто-нибудь хоть раз?
Здесь надо все предусмотреть заранее:
Предмет, программу и, конечно, класс.
Но знаем мы, с работой этой сложною Слайд № 14
Вы вновь, конечно, справитесь на «пять»
И сделаете даже невозможное,
Чтоб школе двигаться вперёд, а не назад.
(Вручение конфет и благодарственного письма Кравченко М. П.)
Спасибо Вам, Марина Павловна, за всё, что вы для нас сделали.
Павлов Иван. Мы Вам «Спасибо!» скажем Слайд № 15
За строгость, ласку, доброту.
Мы Вас, поверьте, не забудем!
Ваш ум, заботу, красоту! Слайд № 16
(Вручение конфет и благодарственного письма Соболевой Е. В.)
Смирнов Юра.
Как в каждом государстве есть правитель, Слайд № 17
Как в каждой сказке есть своя царевна,
У нас есть классный наш руководитель,
Любовь к нему безмерна и нетленна.
На нашем школьном жизненном пути, Слайд № 18
Пять лет из наших девяти
Она была нам классной мамой
Любимой самой, доброй самой.
Она же – режиссер и вдохновитель.
Она, как ангел, как хранитель,
За нашими оценками следила
И на поклон к учителям ходила.
Мы знаем, что никто на свете
Не защищал нас так на педсовете.
Павлов Ваня. Юлия Витальевна – не только классный руководитель, но и учитель русского языка и чтения.
Калинина Ксения: Спасибо Вам! Чего же боле?
Что можем мы еще сказать?
Ведь часто было - в Вашей воле
Нас пощадить, иль наказать.
Услышать похвалу от Вас-
Такое редкое блаженство.
Пусть Вы - учитель высший класс!
Пусть мы - само несовершенство.
Мы любим Вас! Чего же боле?
И это вовсе не слова!
Как хорошо, что в нашей школе
Друг с другом нас свела судьба!
Спасали наши Вы оценки,
А с ними Вы спасали нас.
Чтобы поднять самооценку,
В себя бы мог поверить класс.
Спасибо Вам, Юлия Витальевна, за то, что научили нас на уроках русского языка и чтения говорить, что думаешь, и думать, что говоришь!
Смирнов Юра.
Работа воспитателя – нелёгкая работа. Слайды № 19 — 20
Стараетесь для нас Вы уют и быт создать.
И днём, и ночью с нами, и в радости, и в печали
Стараетесь помочь и заменить нам мать.
А если что — то сделал, нечаянно иль неумело
Идём всегда к Вам мы, чтобы о горе рассказать.
Посмотрите с порога, окинув взглядом строго
И можете простить нас, а может наказать.
И покидая школу, мы будем помнить всюду
Как Вы о нас заботились, чтоб в жизнь дорогу дать.
(Вручает конфеты и благодарственное письмо Яблоковой С. Л.).
Яблокова С. Л. Сколько нового вы узнали за 5 лет! Какие прекрасные учителя преподавали вам науки! Слайд № 21
Калинина Ксения. Математику у нас вела Калюк Елена БорисовнаСлайд № 22 — 23
Павлов Иван: Любит строгость математика –
Это не отнять.
Но без ее законов
Ни с чем не совладать.
Мерить землю-дело
Вроде бы простое,
Однако не потерпит
Она в мозгах застоя.
С эпохи Пифагора
Прошло немало лет,
Но лучше математики
Для нас науки нет.
Дорогая Елена Борисовна! Только благодаря Вам, мы теперь точно знаем, что 2×2=4 и что в жизни нужно не только мечтать, но и считать. Спасибо вам!
Калинина Ксения. А биологию нам преподавал Лебедев Сергей Николаевич.
Слайд № 24-25
Мурзанаев Андрей.
Уважаемый Сергей Николаевич!
Ваш предмет ужасно важный –
Это понимает каждый,
Изучаем мы подряд человека и котят,
И цветочки, и травинки,
Стебли, пестики, тычинки.
Но гораздо важнее для нас то, что вы были внимательным, заботливым, настоящим, в общем, вот таким вот классным учителем!
Смирнов Юра. А ответственная за музыку у нас всегда Петрова Вера Вениаминовна. Слайд №26-27
Калинина Ксения.
Здесь фуги Баха трепетно звучат,
Здесь солнцем жизни, запахами моря
Сонаты Моцарта со мною говорят.
Я радуюсь, что в школе есть учитель,
Которого я больше всех люблю.
За музыку мою, рожденную роялем,
Я от души его благодарю.
Уважаемая Вера Вениаминовна! Спасибо Вам за доброту и ласку,
За светлый миг удач и плач фальшивых нот,
За конкурсов волнующую сказку.
Пусть вечно длится искусства урок!
(Вручение конфет и благодарственного письма.)
Смирнов Юра. О нашей физической подготовке заботился Козиоров Андрей Нисонович. Слайд № 28-29
Мурзанаев Андрей.
Ох, побегали мы с физкультуры,
Хоть в ногах никто силы не знал!
Притворялись: «Я после простуды»,
Не идти лишь бы только в спортзал.
Вы пришли и железною волей
В нас вселили здоровый дух,
Так гордитесь, что все по школе
Со спортивной осанкой идут!
Спасибо, Андрей Нисонович!
(Вручаются конфеты и благодарственное письмо.)
Калинина Ксения. С устройством нашей планеты знакомила Смирнова Алевтина Валентиновна. Слайд № 30-31
Павлов Иван
Карты, глобусы, маршруты
От Москвы и до Калькутты,
Как пройти и где там брод,
Ответ нам география дает.
Большие города, столицы и моря,
Где залежи угля, а также спрос и бизнес.
И Вам благодаря мы знаем это всё,
Теперь нам не страшны экзамены и кризис.
И карту смастерим мы быстро и легко,
Не позабудем то, чему Вы нас учили.
Уважаемая Алевтина Валентиновна! Вы показали нам эту планету, объяснили нам её устройство. Теперь мы знаем – без географии мы нигде.
Спасибо Вам, Алевтина Валентиновна!
(Вручаются конфеты и благодарственное письмо.)
Смирнов Юра. С историческим прошлым нашей страны знакомила Морозова Юлия Юрьевна. Слайд № 32-33
Калинина Ксения.
История - серьёзная наука.
Лишь факты: ни прибавить, ни отнять.
Но, боже мой, какая скука –
Сухие цифры дат запоминать.
Но все же Вы нам объяснить сумели:
За каждой датой - тысячи тревог.
Минувших лет дела былые,
Походы, планы боевые
Сквозь тьму веков мы постигали
И… кое-что запоминали.
На всех уроках между нами
Царили мир и благодать.
Как хорошо нам было с Вами
И сколько мы смогли узнать!
Боль России сердцем понимаете,
Равнодушных на уроках Ваших нет.
В мир событий и страстей нас погружаете,
И нам дорог каждый мудрый Ваш совет.
От всей души говорим спасибо учителю истории и обществознания Юлии Юрьевне.
(Вручаются конфеты и благодарственное письмо.)
Павлов Иван. А уроков трудового обучения у нас было так много, что мы даже полюбили работать. А любовь к труду прививали Афанасьев Александр Павлович и Орлова Любовь Николаевна. Слайд № 34
Смирнов Юра. Большое количество уроков труда Слайд № 35
Определенно не прошло зря.
Мы можем розетку теперь починить
И даже гвоздь в доску забить!
И это не все, чему нас научили.
Мы рады, что Вы наш учитель.
Спасибо Вам за секреты мастерства.
Мы благодарность Вам сохраним на года.
Слайд № 36
Калинина Ксения. Вы долгие годы учили нас
Работать руками: шить и вязать.
Теперь мы умеем все это делать
А все благодаря вашим многогранным идеям.
Вы знали, как нам любовь к кройке привить,
Как шитью нас быстро можно обучить.
Поздравить же Вас мы сегодня хотим.
И сказать спасибо, что тратили силы.
(Вручаются конфеты и благодарственное письмо.)
Яблокова С. Л. Ребята, все 9 лет учились вместе с вами и ваши родители. И нам очень приятно видеть их сегодня здесь. Они сейчас волнуются, переживают и радуются. Думаю, что наступило время сказать слова благодарности родителям.
Калинина Ксения:
Мы в этот час сказать еще должны
О тех, кто подарил нам жизнь,
О самых близких в мире людях,
О тех, кто помогал расти
И помогать еще во многом в жизни будет!
Незримо следуют родители за нами
И в радости, и в час, когда пришла беда.
Они стремятся оградить от всех печалей-
Но мы, увы, их понимаем не всегда!
А мы порой заботы их не принимаем,
Их хлопоты излишними нам кажутся подчас.
И о родителях мы с вами вспоминаем,
Когда внезапная беда уж настигает нас.
Вы нас простите, милые, родные!
У нас ведь нет дороже вас людей!
Как говорится, дети – радость в жизни,
А вы для нас – опора в ней!
Музыка.
Кудрявцева Ю. В. Нам бы очень хотелось отблагодарить родителей за то, что они сделали для вас и ради вас.
(Вручение благодарственных писем родителям.)
Яблокова С. Л. Да, ребята, ваши папы и мамы всегда рядом с вами – и в радости, и в минуты печали. Это они вместе с вами изучали буквари, решали логарифмы и писали по ночам сочинения. Они огорчались из-за ваших троек и волновались сегодня, когда вам вручали свидетельства. И сердца их переполнены радостью за своих детей и благодарностью учителям.
Предоставляем слово родителям.
Кудрявцева Ю. В. Время! Хотим мы этого или не хотим, независимо от наших достоинств и недостатков, независимо от нашего возраста или наших устремлений, делится на три части: прошлое, настоящее и будущее.
Прошлое – 9 лет учебы в школе, занятия в спортивных секциях, в различных кружках.
Яблокова С. Л. Настоящее – вот оно – первый документ об образовании: у кого-то с 5, у кого-то с 5 и 4, у кого-то с 4 и 3, то есть каждому – по способностям.
Будущее – ваша взрослая жизнь.
Кудрявцева Ю. В. Ну вот и сказаны все благодарственные и напутственные слова. Начинается новая жизнь, а сейчас выпускной продолжается!
Пожелаем нашим ребятам, чтобы во взрослой жизни им как можно меньше пришлось сталкиваться с ложью и бессердечием, жестокостью и подлостью. А если все-таки придется, пусть они сумеют сохранить себя! И пусть они устроят свою жизнь так, как загадали сегодня! Пусть сбудутся все ваши сокровенные желания и мечты! Будьте все счастливы!
Просим пройти выпускников, родителей и педагогов для фотографирования на улицу!
Дорогие учителя, педакадемия «Благодарность выпускника» объявляет победителей в различных номинациях.
В номинации «Первые шаги» победителем стала …
В номинации «Профи» победителем стала …. – директор нашей школы.
Победителем в номинации «Без права на ошибку» стала учитель русского языка и литературы …
Победителем в номинации «Дети, сдавайтесь!» стала учитель математики ….
Победителем в номинации «Сейчас или никогда» стала учитель истории …..
Победителем в номинации «Загадочный материк» стала учитель географии ….
В номинации «Компьютерный гений» победителем стала учитель физики и информатики …..
Победителями в номинации « Dasistfantastisch » стали учителя немецкого языка …..
Победителем в номинации «Школьный экстрим» стал учитель физкультуры ….
В номинации «Золотой голос школы» победителем стала учитель музыки ….
А в номинации «Золотые руки » победителем стала учитель технологии ….
Победителем в номинации «Раскрываем таланты» стала учитель рисования ….
Ну и, наконец, победителем в самой важной и главной на наш взгляд номинации « Три в одной», стала учитель биологии и химии, а также по совместительству еще и наш классный руководитель ……
Конкурсы
Ведущий 1.На этом торжественная часть нашего выпускного вечера подошла к концу.
Ведущий 2. Приглашаем всех на конкурсы.
Развлекательная часть выпускного вечера
Конкурс 1. Детство – время золотое
Проверим - помнят ли не родители те времена. И как хорошо усвоили тот урок их дети. У нас две команды – дети и родители. Мы будем задавать вопросы по очереди, а вы отвечайте, только быстро. Начнем с команды выпускников девятого класса.
Золушкин башмачок – простой или золотой? (Не простой и не золотой, а хрустальный)
У Колобка на шее был бантик или галстук? (Ничего не было, т. к. у него нет шеи)
Какие ноги у страуса сильнее – передние или задние? (У страуса всего две ноги.)
Мальвина – брюнетка или блондинка? (Мальвина - девочка с голубыми волосами)
“Зимой и летом одним цветом” – это заяц или волк? (Это елка)
Красная Шапочка носила венок из ромашек или одуванчиков? (Она носила только красную шапочку)
Что Муха-Цокотуха нашла, когда по полю пошла: самовар или чайник? (Денежку нашла, а самовар потом на базаре купила)
Котенок Гав гавкает или тявкает? (Он мяукает)
Когда Буратино получил золотой ключик, пытался ли Бармалей его отобрать? (Нет т.к. он совсем из другой сказки)
Кого водила на веревочке Шапокляк кошку или собачку? (Крыску Лариску)
Конкурс 2. Экзамен по литературе
Проведем небольшой экзамен по литературе. Пусть у нас будут все те же команды: учеников и родителей. Посмотрим, как вы знаете пословицы и поговорки.
Отвечать будем по очереди.
Он красен платежом. (Долг.)
Праздник, не являющийся круглогодичным для кота. (Масленица.)
Приходит во время еды. (Аппетит.)
Не укусишь, несмотря на близость местонахождения. (Локоть.)
Тихое место обитания нечистой силы. (Омут.)
Птица, на которую не похоже вылетевшее слово. (Воробей.)
Если своя, то не тянет. (Ноша.)
Его невозможно накинуть на всякий роток. (Платок.)
Порядковый номер блина, получившегося комом? (Первый.)
Всему голова. (Хлеб.)
Куда не рекомендуется ходить со своим уставом? (В чужой монастырь.)
Путеводитель до Киева. (Язык.)
Им нельзя испортить кашу. (Масло.)
Знающий свой шесток. (Сверчок.)
Любитель кататься в масле. (Сыр.)
То, что хвалит каждый кулик, если оно свое. (Болото.)
Они падают близко от дерева, на котором росли. (Яблоки.)
После ее завершения бесполезно махать руками. (Драка.)
Для нее всегда хомут найдется. (Шея.)
Мудрое время суток. (Утро.)
Молодцы, отлично справились. А теперь чуть посложнее задание.
В какой пословице говорится о том, что получение на уроках большой дозы информации и добросовестное усвоение ее чреваты ускорением развития процесса приближения биологической смерти? (Много будешь знать, скоро состаришься.)
Какую пословицу оспаривает учитель, когда отказ ученика отвечать у доски не квалифицируется им как эквивалент драгоценного металла? (Молчание - золото.)
Какая пословица опровергает истинность научных сведений, изложенных в школьном учебнике физики о том, что при механическом перемещении тела его скорость и пройденный путь являются величинами прямо пропорциональными? (Тише едешь- дальше будешь.)
Какая пословица отражает следующую закономерность развертывания оценочных суждений о новеньком ученике: когда он сидит на первом уроке, позитивное мнение о нем учителей и одноклассников может сложиться исключительно благодаря благосклонной оценке его гардероба, а когда он идет к своей парте после ответа у доски, приоритеты в оценке личности смещаются на учет его коэффициента интеллекта (Ай-Кью)? (Встречают по одежке, а провожают по уму.)
А мы продолжим наш шуточный экзамен. Постарайтесь угадать как можно больше песен и стихов, спрятанных в перевертыши. Пример: “А на их улице нет пары пацанов” - это строчка из песни “А у нас во дворе есть девчонка одна”.
Весна! Рабочий, пригорюнясь, под танком старит целину. (Зима. Крестьянин, торжествуя, на дровнях обновляет путь).
Несчастные минуты засекают. (Счастливые часов не наблюдают.)
Есть поэма радостнее в темноте. (Нет повести печальнее на свете.)
Ты убираешь в узкий рукав оригинал душевного балласта (Я достаю из широких штанин дубликатом бесценного груза).
Все что мне по барабану, все что тебе по барабану – все уже закончилось, закончилось.. (Все что тебя касается, все что меня касается, все только начинается, начинается.)
День, комната, колпак, пивная. (Ночь, улица, фонарь, аптека.)
Затылок об затылок затылка не слыхать. (Лицом к лицу лица не увидать.)
Подорожник я твой зазеленевший. (Клен ты мой опавший.)
Гаснет всем известная луна. (Светит незнакомая звезда.)
Мужчина который слушает. (Женщина которая поет.)
Конкурс 3. Шуточные гадания для выпускников
Для этого понадобится большая шляпа и традиционно свернутые в трубочки листочки с предсказаниями.
- Тебя ждет настоящее счастье.
- Твой предпринимательский талант даст внушительные результаты (даже если ты пока о нем не подозреваешь).
- Ты очень удивишь тех, кто стоит сегодня здесь рядом с тобой.
- На церемонии вручения Оскара ты будешь в розовом…
- Участие в космическом полете в качестве туриста обойдется тебе не так уж и дорого.
- Во всех столицах стран мира тебя ждут приятные сюрпризы.
- Кем ты будешь, неизвестно, но поклонники завалят тебя цветами и письмами.
- В своих мемуарах ты напишешь, что сплошное везение началось с прочтения этого предсказания!
- Тебя будут показывать по телевизору чаще, чем президента.
- У тебя будет самая редкая профессия.
- Ты заставишь нашего учителя физкультуры гордиться тем, что он открыл тебя для спорта!
- Ты раньше других поймешь истинные человеческие ценности.
- Твои дети придут учиться в эту школу.
- Тебе не нужны предсказания, ты и так все знаешь.
Конкурс 4. Застольная игра « Исповедь» -
карточки с ответами и вопросами.
Вопросы
1 Приходилось ли тебе прятаться с сигаретой за углом школы?
2 Приходилось ли тебе играть на уроках в азартные игры?
3 Хотелось ли тебе когда-нибудь сжечь школьный журнал?
4. Часто ли ты сбегал (а) с уроков?
5 Списывал(а) ли ты домашние задания?
6 Подкладывал(а) ли ты кнопки на стулья?
7 Часто ли ты влюблялся?
8 Спал(а) ли ты на уроках?
9 Подглядывал(а) ли ты в раздевалке?
10 Часто ли вызывали твоих родителей в школу?
11 Пользовался(лась) ли ты шпаргалками?
12 Исправлял(а) ли ты двойки в своём дневнике?
13 Подглядывал(а) ли ты контрольные у соседки?
14 Прятал(а) ли ты свой дневник от родителей?
15 Разбивал(а) ли ты окна в школе?
16 Приходилось ли тебе притворяться больным, чтобы не ходить в школу?
17. Прикладывал(ла) ли ты усилия, чтобы обратить на себя внимание противоположного пола?
18. Подставлял(ла) ли ты подножки своим одноклассникам?
19. Уклонялся(лась) ли ты т дежурства по классу?
20. Обманывал(ла) ли ты родителей?
21. Тебя обижали в школе?
Ответы
1 Часто приходилось страдать от этого.
2 Это происходило помимо моей воли.
3 Всегда!
4 Когда выгоняли из дома.
5 Всегда так было!
6 С кем не бывает.
7 Это моя тайна, не хочу, чтобы об этом знали другие
8 Это было моим хобби
9 Это было, но прошло.
10 Это было самое приятное для меня.
11 Только при плохом настроении.
12 Только ночью.
13 Не представлял жизни без этого.
14 Только когда никто не видел.
15 Один раз в день позволял себе это удовольствие.
16. Частенько бывало
17. А как-же без этого!
18. Да постоянно!
19. Упаси Бог!
20 А разве так можно?
21. Да разве посмел(ли) бы!
Конкурс 5.
Конкурс среди 3-х команд: учеников, учителей и родителей. Для каждого этапа конкурса выбираются желающие.
1. Самый выносливый (например, кто присядет большее количество раз).
2. Самый музыкальный (например, кто споет арию из любой оперы).
3. Самый лучший танцор (например, кто лучше станцует современный танец — хип-хоп или брейк).
4. Самый умный (например, кто за 5 минут расскажет больше теорем или пословиц).
Победивших награждают шоколадными медалями.
Сказка «Теремок».
(Все тянут бумажки с ролями. Автор читает текст. Как только называется какой-либо персонаж, тот должен говорить свои слова.)
Автор
Теремок (Скрип-скрип!)
Мышка-норушка (Ух, ты!)
Лягушка-квакушка (Квантересно!)
Зайчик-побегайчик (Вот это да!)
Лисичка-сестричка (Тра-ля-ля!)
Волчок-серый бочок (Тыц-тыц-тыц!)
Медведь косолапый (Ничего себе!)
Стоит в поле теремок. Бежит мимо мышка-норушка. Увидела теремок, остановилась, заглянула внутрь, и подумала мышка, что коль теремок пустой, станет она там жить.
Прискакала к терему лягушка-квакушка, стала в окошки заглядывать. Увидела её мышка-норушка и предложила ей жить вместе. Согласилась лягушка-квакушка, и стали они вдвоём жить.
Бежит мимо зайчик-побегайчик. Остановился, смотрит, а тут из теремка выскочили мышка-норушка и лягушка-квакушка и потащили зайчика-побегайчика в теремок.
Идет мимо лисичка-сестричка. Смотрит — стоит теремок. Заглянула в окошко а там мышка-норушка, лягушка-квакушка и зайчик-побегайчик живут. Жалобно так попросилась лисичка-сестричка, приняли и её в компанию.
Прибежал волчок-серый бочок, заглянул в дверь и спросил кто в тереме живёт. А из теремка отозвались мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка и пригласили его к себе. С радостью побежал в теремок волчок-серый бочок. Стали они впятером жить. Вот они в теремке живут, песни поют. Мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка и волчок-серый бочок. Вдруг идет медведь косолапый. Увидел он теремок, услыхал песни, остановился и заревел во всю мочь. Испугались мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка и волчок-серый бочок и позвали медведя косолапого к себе жить.
Медведь полез в теремок. Лез-лез, лез-лез — никак не мог влезть и решил что лучше на крыше будет жить. Влез на крышу медведь и только уселся — затрещал теремок, упал набок и весь развалился. Еле-еле успели из него выскочить мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волчок-серый бочок — все целы и невредимы, да стали горевать — где ж им дальше-то жить? Делать нечего, принялись они бревна носить, доски пилить — строить новый теремок.
Лучше прежнего выстроили! И стали жить поживать мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка -сестричка, волчок-серый бочок и медведь косолапый в новом теремке.
Конкурс 6
Теперь я предлагаю провести «Лотерея-прогноз» для выпускников.
(Во время паузы все тянули лотерейные билеты. На призах были бирки с номерами и стишками. Вручение проходило следующим образом: брала приз, называла номер, «счастливчик» подходил, зачитывала стишок и вручала.)
Лотерея-прогноз
1. Шоколад
Поскольку Вам досталась шоколадка,
То Вам не будет горько — будет сладко!
2. Свеча
Вам предстоит, мой друг, и впредь
Учебой, творчеством гореть.
Но крылья Вы не обожгите,
Свое здоровье берегите!
3. Шампунь
Ходить с прической будете красивой,
Пленяя всех густой, пушистой гривой.
4. Губки
А Вас хозяйственных забот,
Домашних дел немало ждет.
Зато в семье и в жизни личной
У Вас все сложится отлично!
Фломастеры
Любовь украсит Ваши дни,
И станут яркими они.
Вся ваша жизнь зимой и летом
Волшебным озарится светом.
Краски
Понятно Вам, в чем смысл подарка?
Жизнь будет радостной и яркой!
Чай
Вы — баловень судьбы, а значит,
Вас ждут успехи и удачи.
Свои удачи отмечая,
Побольше запасите чая!
8. Сгущенка
Вы жить привыкли в гуще дел,
Учеба — главный Ваш удел.
Покоя Вам не обещаем,
Мы Вас сгущенкой угощаем!
9. Печенье
У Вас друзей, знакомых море,
И все нагрянут в гости вскоре.
Готовьте чай и угощенье.
Вот для начала вам печенье!
10. Календарь
Придется жить, учебою горя…
Не забывай про дни календаря!
11. Кофе
Вы будете бодры и энергичны,
И потому весь год пройдет отлично!
12. Точилка
Точилка эта вам поможет
Ум отточить и юмор тоже.
Вас ждут карьера и успех,
А также шутки, юмор, смех.
13. Освежающие леденцы
Все обратят на Вас вниманье,
Везде найдете пониманье.
И Ваше свежее дыханье
Вам обеспечит процветанье.
14. Салфетки
В другой бы день, в другой бы час
Наш приз не радовал бы Вас.
Но Вас сейчас застолье ждет.
И в этот день, и целый год.
15. Брелок
А вот и розыгрыша нашего вершина.
Вас ждет, поверьте, новая машина.
В машине будет новенький замок.
А для ключей вам нужен новенький брелок.
Конкурс 7.
С родителями составили «Слово», которое зачитали после танцев.)
Предлагаю родителям всем вместе составить напутственное слово нашим детям. Присутствующим предлагается назвать 23 качественных прилагательных.
Слово родителей
_______________________ наши дети! Мы, ваши _______________________ мамы и _______________________ папы, очень рады, что вы такие _______________________ дети, и наконец-то сдали _______________________ экзамены и получили ______________________ свидетельства об окончании _______________________ школы!
Быстро пролетели _______________________ школьные годы. Позади остались _______________________ уроки, _______________________ домашние задания, _______________________ двойки и _______________________ пятерки. Впереди _______________________ жизнь. Желаем, чтобы все наши _______________________ надежды и ваши _______________________ мечты сбылись! Просим, чтобы ваша _______________________ взрослая жизнь не доставляла нам _______________________ хлопот и _______________________ беспокойств. Поберегите наши и без того _______________________ нервы! Знайте, что всегда можете рассчитывать на нашу _______________________ помощь и _______________________ поддержку! Ваши _______________________ и _______________________ родители…
На нашем сайте вы найдете прикольные и серьезные сценарии выпускного вечера и выпускного бала в 9-11 классе.
(Звучит лирическая музыка, на сцену со свечами поднимаются ведущие-выпускники.)
Ведущий. За окном сгустился вечер...
Звезды в небе взгляд ласкают...
Тихо-тихо мерцают свечи...
И добрый праздник предвещают.
Ведущая. Вся в цветах танцевальная зала,
И паркет серебрится прохладой.
Ну, скорей бы, скорей бы начало
Выпускного, большого парада!
Актовый зал украшен флажками, шариками, цветами. На стенах вывешены транспаранты: «В ДОБРЫЙ ПУТЬ!», «ВЫПУСК 20XX года». Над сценой транспарант «ВЫСОЧАЙШИЙ ПЕДСОВЕТ». На сцене столы, накрытые скатертью, живые цветы стоят вдоль всего края сцены (можно поставить комнатные цветы в горшках). На сцене, за столом, в несколько рядов рассаживаются учителя. Перед сценой полукругом ставятся стулья для выпускников. Дальше располагаются места для родителей и гостей.
Ведущий: Добрый вечер, друзья! Сегодня в нашей школе самый большой праздник. Праздник, который мы ждём целых десять лет. Сегодня мы отправляем в полёт наш _______ выпуск. (N)__ юношей и девушек закончили нашу школу в этом году. Давайте все вместе пригласим виновников нашего торжества в зал.
Действующие лица:
Ведущий.
Ведущая.
Верка Сердючка.
Няня Вика.
Митрофан.
Учитель английского языка.
Учитель химии.
Учитель математики.
Учитель физики.
Бойль и Мариотт.
Джоуль и Ленц.
Петров и Сидоров.
Ученики и ученицы.
Переделки песен: «Дан приказ ему на запад»; «С чего начинается Родина?»; «Прощание с Москвой» («До свиданья, мой ласковый Миша»); «Ту-ту-ту» (кабаре-дуэт «Академия»); «Утренняя зарядка» (В. Высоцкий); «Давайте восклицать» (Б. Окуджава); «Крейсер "Аврора"»; «Широка, страна моя родная»; «Александра» (Никитины); «Ваше благородие, госпожа удача»; «А может быть, ворона» (из м/ф); «Солдат» (группа «Любэ»).
Переделки песен: «Главное, ребята, сердцем не стареть»; «С чего начинается Родина?»; «Надежда»; «Моя любимая»; «Как много девушек хороших»; «Если долго мучиться» (А. Пугачева); Песня Бременских музыкантов «Ничего на свете лучше нету..,»; «American bоу» (группа «Комбинация»); «Саша + Маша» (Фабрика звезд); «Гренада»; «Зачем вы, девочки, красивых любите»; «Над нами пушки грохотали»; «Лаванда» (С. Ротару); «Русское поле».
Песни устарели, поэтому попробуйте подобрать что-то похожее из современного репертуара.
Звучит музыка к пьесе «Принцесса Турандот».
На сцену поднимаются выпускники и выстраиваются в две шеренги.
Ведущие выходят на передний край сцены.
Голос диктора: Московское время - 21 час. Пояснение: для медалистов - 9 часов вечера; для замученных экзаменами - большая стрелка находится на двенадцати, маленькая - на девяти; для родителей - уже вечер. Предлагаем вашему вниманию всеми любимую передачу «Пока все дома».
(Занавес открывается.)
Ведущий 1: Добрый вечер, дорогие друзья!
Ведущий 2: Дорогие выпускники и родители!
Ведущий 1: Дорогие учителя и гости!
Ведущий 2: Сегодня у нас с вами необычный вечер, единственный в своем роде.
Ведущий 1: Во-первых, потому что для выпускников это последний вечер в кругу своих одноклассников.
Ведущий 2: А во-вторых, потому что это последний вечер в огромном доме под названием «школа».
Ведущий 1: Говорят, что школа - это наш второй дом. А почему второй? Давайте подсчитаем, сколько времени ученик 11 класса проводит в школе и дома.
Ведущий 2: Шесть-семь уроков ежедневно плюс спецкурсы плюс факультативы плюс индивидуальные консультации...
Ведущий 1: Плюс классные часы плюс дежурство плюс внеклассные мероприятия...
Ведущий 2: Плюс уборка пришкольной территории.
Ведущий 1: А сколько времени мы проводим дома? Подсчитали? Поэтому мы с полным правом можем утверждать, что школа - это наш первый дом!
Ведущий 2: А поскольку школа - наш первый дом, мы решили побывать в гостях у многодетной семьи. Глава семейства - директор школы.... У него полторы тысячи детей!
Под звуки «Весеннего вальса» И. Штрауса в актовый зал входят выпускники, рассаживаются. Занимают места родители, гости. Звучит «Марш» из оперы «Аида». В зал входят педагоги, занимают почетные места. Раздается «Бой курантов». Затем вновь звучит вальс И. Штрауса. На первых его тактах на сцену выходят ведущие - выпускники школы. На фоне музыки они читают свой вступительный пролог.
(Актовый зал украшается в морском стиле, на задней стен сцены -макет парусника, надпись «В добрый путь!». По краю сцены - изображение голубых волн, на которых написаны пожелания выпускникам: «Поздравляем с успешным окончанием школы!», «Вам широкой дороги, чтоб поменьше ненастья, чтоб у каждого было настоящее счастье!», «Не забывай родную школу, родных своих учителей!». Ребята выпускают стенгазету «До свиданья, родная школа!».
На сцену выходят ведущие -ученики одиннадцатого класса в парадной морской форме.)
Ведущая. Дорогие выпускники!
Начинается праздник для Вас!
Вы - в начале большого пути.
И приглашаем всех сейчас
В Зал торжества пройти.
(Звучит песня «Кораблик детства», выпускники заходят в зал.)
Если выпускники после торжественной части остаются в школе на всю ночь, необходимо детально продумать и составить программу развлечений. Эта программа может состоять из нескольких частей:
1. Танцевальный марафон.
2. Конкурс красоты «Мисс выпускница» и «Мистер выпускник».
3. Концерт художественной самодеятельности.
4. Развлекательные игры.
Ведущие (2) Элка
Директор Кореш
Завуч «Крутые» (2)
Завхоз Вирус
Уборщица Врач
Гарри Поттер Политик Вова
Семья О.С.П.-студии: Политик Боря
Папа Политик Володя
Мама Сердючка
Бабушка Ученики (8)
Андрюша Учителя (5)
Переделки песен:
1. «Мой номер 245» (Г. Кричевский)
2. «Я милого узнаю по походке» (Г. Сукачев)
3. «Московская осень» (А. Иванов)
4. «Робот» (Тату)
5. «Читаю на заборе» (Авария)
6. «Комбат» (Любэ)
7. «Пять причин» (И. Николаев)
8. «На вечеринке» (Стрелки)
9. «На поле танки грохотали» (Чиж и К)
10. «Господа офицеры» (О. Газманов)
11. «Опера» (Любэ)
12. «Частушки компьютерные»
13. «А у реки» (Отпетые мошенники)
14. «Демобилизация» (Сектор Газа)
15. «Позови меня» (Любэ)
16. «Давай за» (Любэ)
Звучит «Полонез» Ф. Шопена. Под музыку в актовый зал через живой коридор - родители, учителя - входят выпускники, рассаживаются в актовом зале. Гости, учителя, родители также занимают места. На сцене оформление: на заднике - березки, между ними радуга. Под ней надпись «Мы вас никогда не забудем!» Звучит музыка, на сцену выбегают первоклассники - девочка и мальчик, держась за руки. В руках у них школьный колокольчик. Они громко звонят в колокольчик, затем покидают сцену. И сразу же звучит «Школьный вальс» Д. Кабалевского, который на сцене исполняют
участники ансамбля бального танца. На сцену выходят ведущие - девушка и юноша.
1-й ведущий.
Друг, одноклассник, замри на мгновенье!
Вот и настал этот день, этот час!
2-й ведущий.
Школа тебя провожает с волненьем -
Школьное детство уходит от нас!
(Звучит лирическая музыка, на сцене появляются ведущие – представители выпускного класса.)
Ведущая. Добрый вечер, дорогие друзья!
Ведущий. Добрый вечер!
Ведущая. Все мы шли к этому дню целых 11 классов, а это почти 9 тысяч уроков!
Ведущий. Прозвенело 18 тысяч звонков, включая первый и последний.
Ведущая. Исписано не менее полтонны тетрадей, истрачено 2 тонны школьного мела, использовано 100 пачек порошка для смывания чертиков, формул и разнообразных слов со школьных парт.
Ведущий. До одиннадцатого класса мы учились, чтобы получить аттестат зрелости, и вот этот долгожданный день настал!
Ведущая. Все, мы стали взрослыми, мы можем принимать самостоятельные решения. Мы уже не ученики, а люди с определенным багажом знаний, навыков, умений!
Ведущий. Нам не страшны трудности. С нашими аттестатами мы их преодолеем! Перед нами прекрасное будущее!
Ведущая. Мы приглашаем на сцену директора школы, чтобы он провел торжественную церемонию вручения аттестатов о полном среднем образовании (называет число, соответствующее числу выпусков) выпуску нашей родной школы.
(Слово директора школы (вступительное, поздравительное), вручение аттестатов.)
Ведущий. Итак, (называет число выпускников) аттестатов зрелости в руках их владельцев. Пусть они принесут дорогим выпускникам успех, удачу, счастье!
Ведущие (3)
Фотомодель
Ученики (4) Гоголь
Ученицы (2) Пушкин
Учителя (4) Толстой
Директор Ломоносов
Секретарь Милиционер
Завуч Семья О.С.П.-студии:
Завхоз Папа
Дворничиха Мама
Папа Бабушка
Мама (2) Дедушка
Бабушка Андрюша
Дедушка Холмс
Гадалка Ватсон
Бандит Уборщица
Спортсмен
Переделки песен:
1. «Город золотой» (Б. Гребенщиков)
2. «Moscow» (Чингизхан)
3. «Девочка Барби» (Аква)
4. «Аргентина - Ямайка» (Чайф)
5. «Черный бархат» (Б. Моисеев)
6. «Ручки» (Вирус)
7. «С Новым годом» (Авария)
8. «Таких не берут в космонавты» (Манго-манго)
9. «Марихуана» (Линда)
10. «Каждый хочет любить» (В. Леонтьев)
11. «Опера» (Любэ)
12. «Есть только миг» (Любэ)
Выключается свет, загорается синяя лампа. Вращается зеркальный шар. Выпускники располагаются в глубине сцены.
Музыка. Песня «Город золотой» (Б. Гребенщиков).
(На заднем плане сцены макет парусника с алыми парусами, нижний край сцены - задрапирован синей тканью (имитация моря).
Под звуки вальса в зал входят юноши выпускных классов и поднимаются на сцену, следом за ними заходят девушки, поднимаются на сцену и становятся перед юношами. На сцену поднимаются ведущие - старшая вожатая и преподаватель, выпускники садятся на отведенные для них места в первом ряду.)
Ведущая. Лишь только ночь опустит покрывало,
И сон на цыпочках крадется в изголовье,
Листаешь память, вспоминая, что бывало,
К чему вернуться хочется с любовью.
Реквизит- Мягкие игрушки «солнышки»; связка желтых воздушных шаров; ножницы; детские игрушки; книга «Золотых Бобров», дипломы; разноцветные ленты.
В празднике принимают участие несколько школ.
Место проведения: центральная площадь, сцена празднично украшена.
Звучит песня «Прощание со школой» (музыка О. Хромушина, слова Н. Линцова).
По окончании песни на сцену выходит ведущий.
Действующие лица:
Судья.
Прокурор.
Адвокат.
Мама (переодетый мальчик).
Папа.
Бабушка (переодетый мальчик).
Охранники.
Переделки песен: «Делу-время» (А. Пугачева); «Нам нужна одна победа»; «Мы не пашем, не сеем, не строим» (Никитины); «Песня охраны» (из м/ф «Бременские музыканты»); «Песня раз¬бойников» (из м/ф «Бременские музыканты); «Гадалка» (их кино¬фильма «Ах, водевиль!»); «До свиданья, лето» (А. Пугачева).
Звучит музыка из телепередачи «Федеральный судья». На сцену поднимаются Судья в мантии с молотком и толстым «Делом № 11-А», Прокурор, Адвокат, охранники. У каждого участника суда на шее висит табличка «Судья», «Прокурор», «Адвокат». За Судьей семенят пять ребят, переодетых в мам и бабушек.
На сцене они располагаются в соответствии со своими ролями. За Адвокатом бредут шесть выпускников, изображающих учителей. У них на груди таблички «Математика», «Физика», «Химия», «Био¬логия». Судья останавливается в центре. Справа от судьи располага¬ется Прокурор, слева - Адвокат. Возле Адвоката становятся «мамы» и «бабушки». Выпускники выстраиваются сзади. Они изображают зрителей и свидетелей. Пока участники суда рассаживаются, звучат голоса дикторов, как бы за кадром.