Сложносочиненное предложение виды сочинительных союзов. Сложносочинённые предложения в русском языке: примеры и правила

Предложение - это синтаксическая единица, характеризующаяся смысловой и грамматической завершенностью. Один из главных его признаков - наличие предикативных частей. По количеству грамматических основ все предложения относятся к простым или сложным. И те и другие выполняют в речи свою главную функцию - коммуникативную.

Виды сложных предложений в русском языке

В составе сложного выделяют два и более простых предложения, связанных между собой при помощи союзов или только интонации. При этом его предикативные части сохраняют свою структуру, но утрачивают смысловую и интонационную законченность. Способы и средства связи определяют виды сложных предложений. Таблица с примерами позволяет определить главные различия между ними.

Сложносочиненные предложения

Их предикативные части независимы по отношению друг к другу и равноправны по смыслу. Их можно легко разделить на простые и переставить местами. В качестве средства связи выступают сочинительные союзы, которые делятся на три группы. На их основе выделяют следующие виды сложных предложений с сочинительной связью.

1. С соединительными союзами: И, ТОЖЕ, ДА (=И), ТАКЖЕ, НИ…НИ, НЕ ТОЛЬКО…НО И, КАК…ТАК И, ДА И. При этом части составных союзов будут располагаться в разных простых предложениях.

Весь город уже спал, я тоже отправился домой. Вскоре Антон не только перечитал все книги домашней библиотеки, но и обратился к товарищам.

Особенностью сложносочиненных предложений является то, что описываемые в разных предикативных частях события могут происходить одновременно (И гром гремел, и солнышко пробивалось сквозь тучи ), последовательно (Прогрохотал поезд, и вслед за ним промчался самосвал ) или же одно вытекает из другого (Уже совсем стемнело, и необходимо было расходиться ).

1. С противительными союзами: НО, А, ОДНАКО, ДА (=НО), ЗАТО, ЖЕ. Эти виды сложных предложений характеризуются установлением отношений противопоставления (Дед, вроде бы, все понял, но Григорию еще долго пришлось убеждать его в необходимости поездки ) или сопоставления (Одни суетились на кухне, а другие принялись за уборку сада ) между его частями.
2. С разделительными союзами: ЛИБО, ИЛИ, НЕ ТО…НЕ ТО, ТО…ТО, ТО ЛИ…ТО ЛИ. Первые два союза могут быть одиночными или повторяющимися. Пора было приступать к работе, или его ждало увольнение. Возможные отношения между частями: взаимоисключение (То ли у Пал Палыча действительно разболелась голова, то ли ему просто стало скучно ), чередование (Весь день ее то охватывала хандра, то вдруг подступал необъяснимый приступ веселья ).

Рассматривая виды сложных предложений с сочинительной связью, нужно отметить, что соединительные союзы ТОЖЕ, ТАКЖЕ и противительный ЖЕ всегда располагаются за первым словом второй части.

Основные виды сложных предложений с подчинительной связью

Наличие главной и зависимой (придаточной) части - вот их главное качество. Средством связи являются подчинительные союзы или союзные слова: наречия и относительные местоимения. Главная трудность их разграничения в том, что некоторые из них омонимичны. В таких случаях поможет подсказка: союзное слово, в отличие от союза, всегда является членом предложения. Вот примеры таких омоформ. Я точно знал, что (союзное слово, можно задать вопрос) мне искать. Танюшка совсем позабыла, что (союз) встречу назначили на утро.

Еще одной особенностью СПП является расположение его предикативных частей. Место придаточной четко не определено. Она может стоять перед, после или в середине главной части.

Виды придаточных в СПП

Традиционно принято соотносить зависимые части с членами предложения. Исходя из этого выделяют три основные группы, на которые делятся такие сложные предложения. Примеры представлены в таблице.

СПП с несколькими придаточными

Иногда сложноподчиненное предложение может содержать две и более зависимые части, которые по-разному соотносятся друг с другом.

В зависимости от этого выделяют следующие способы связи простых в сложные предложения (примеры помогают выстроить схему описываемых конструкций).

1. С последовательным подчинением. Следующая придаточная часть зависит непосредственно от предыдущей. Мне казалось, что этот день никогда не закончится, так как проблем становилось все больше.
2. С параллельным однородным соподчинением. Обе (все) придаточные зависят от одного слова (всей части) и относятся к одному виду. Такая конструкция напоминает предложение с однородными членами. Между придаточными частями могут быть сочинительные союзы. Вскоре стало ясно, что все это являлось только блефом и что никаких серьезных решений принято не было.
3. С параллельным неоднородным соподчинением. Зависимые разного вида и относятся к разным словам (всей части). Огород, который засеяли в мае, уже давал первый урожай, потому жить становилось легче.

Бессоюзное сложное предложение

Главное отличие - части связаны лишь по смыслу и интонационно. Поэтому на первый план выступают складывающиеся между ними отношения. Именно они влияют на постановку знаков препинания: запятой, тире, двоеточия, точки с запятой.

Виды бессоюзных сложных предложений

1. Части равноправны, порядок их расположения свободный. Слева от дороги росли высокие деревья, справа тянулся неглубокий овраг.
2. Части неравноправны, вторая:

• раскрывает содержание 1-й (Эти звуки вызывало беспокойство: (= а именно) в углу кто-то настойчиво шуршал );
• дополняет 1-юю (Я вгляделся в даль: там показалась чья-то фигура );
• указывает на причину (Света засмеялась: (= так как) лицо соседа было измазано грязью ).

3. Между частями контрастные отношения. Это проявляется в том, что:

• первая указывает на время или условие (Опаздываю на пять минут - уже никого нет );
• во второй неожиданный результат (Федор только разогнался - соперник сразу остался в хвосте ); противопоставление (Боль становится невыносимой - ты терпи ); сравнение (Посмотрит исподлобья - Елену тут же огнем обожжет ).

СП с разными видами связи

Часто встречаются конструкции, имеющие в своем составе три и более предикативные части. Соответственно, между ними могут быть сочинительные и подчинительные союзы, союзные слова или только знаки препинания (интонация и смысловые отношения). Это сложные предложения (примеры широко представлены в художественной литературе) с различными видами связи. Михаилу уже давно хотелось изменить свою жизнь, но его постоянно что-то останавливало; в результате рутина с каждым днем все больше затягивала его.

Поможет обобщить информацию по теме «Виды сложных предложений» схема:

Сложные союзные предложения позволяют передать все многообразие причинно-следственных, временных, условных и других связей в тексте. Такие предложения обычно употребляются в книжной речи, художественных и специализированных текстах (научных, публицистических, юридических и т. д.).

Что такое сложные союзные предложения?

Сложные союзные предложения (ССП) - предложения, которые состоят из двух и более частей, объединенных сочинительной или подчинительной связью, интонацией, союзами и союзными словами. Сложные союзные предложения могут включать простые, распространенные и сложные предложения.

По типу связи союзные сложные предложения делятся на две группы:

• Сложносочиненные - сложные предложения, состоящие из равноправных частей.

  Примеры: Мужчину окликнули, и он обернулся. Катя вытирала доску, а Аня мыла пол в классе.

• Сложноподчиненные - сложные предложения, состоящие из неравноправных частей (главного предложения и зависимого от него).

  Примеры : У женщины в руках была тяжелая сумка, поэтому Саша предложил помочь. Мы не знали, во сколько начнется фильм.

Особенности сложносочиненных предложений

Сложносочиненные предложения - предложения, в которых равноправные части связываются сочинительными, разделительными или противительными союзами. В таблице приведены основные виды сложносочиненных предложений с примерами.

Между частями сложносочиненных предложений перед союзом всегда ставится запятая.

ТОП-3 статьи которые читают вместе с этой

Если в сложносочиненном предложении есть второстепенный член предложения, относящийся к обеим частям ССП, либо если обе части ССП являются вопросительными или побудительными, запятая между ними не ставится. Примеры : К празднику был испечен торт и куплены воздушные шарики. Какую краску выберем и кто будет красить?

Особенности сложноподчиненных предложений

Сложноподчиненные предложения состоят из неравноправных частей, одна из которых является главной (независимой), а вторая придаточной (зависящей от главной). Части сложноподчиненных предложений соединяются при помощи союзов или союзных слов, которые включены в придаточную часть. В таблице приведены типы сложноподчиненных предложений с примерами.

На письме придаточное предложение всегда отделяется от главного при помощи запятых с двух сторон. Пример : Тропинка, на которую указал лесник , была усыпана желудями и шишками.

Что мы узнали?

• Сложные союзные предложения – сложные предложения, части которых объединяются при помощи интонации, союзов и союзных слов.
• В русском языке выделяют сложносочиненные и сложноподчиненные союзные предложения.
• Сложносочиненные предложения - сложные предложения, состоящие из равноправных частей.
• Сложноподчиненные союзные предложения - сложные предложения с союзными словами и союзами, которые состоят из неравноправных частей.
• На письме между частями сложного союзного предложения ставится запятая.

Тест по теме

Оценка статьи

Средняя оценка: 4.6 . Всего получено оценок: 203.

Сложносочиненное предложение – это такой тип сложного предложения, части которого равноправны 1 , соединены сочинительной связью 2 , показателем которой является сочинительный союз 3 .

Сочинительные союзы :

1) соединительные: и, да (=и), тоже, также, ни-ни и др.;

2) противительные: а, но, да (=но), однако, зато и др.;

3) разделительные: или, либо, то … то, не то … не то, то ли … то ли и др.;

4) градационные: не только…, но и; не столько… сколько, как… так и и др.;

5) пояснительные: то есть, а именно и др.;

6) присоединительные: да и, да, и притом и др.

Дифференциальные признаки ССП:

1) относительная автономность предикативных единиц в смысловом и структурном отношении;

2) наличие сочинительного союза как основного средства связи предикативных единиц;

3) характер интонации, объединяющей части (всегда есть интонация незавершенности первой предикативной части).

Два подхода рассмотрению понятия «ССП »:

1. Суженное понимание СПП. ССП – это предложение, в котором в предикативных единицах полностью реализуются структурные схемы и части которого равноправны . Такая точка зрения представлена в школьных учебниках и большинстве вузовских.

2. Расширенное понимание СПП (точка зрения АГ-70 и 80, Шведовой и Белошапковой). Кроме традиционных ССП сюда относятся простые предложения с однородными сказуемыми . Пример: Он попрощался и вышел . Данное предложение полипредикативно, полипропозитивно. Следовательно, это ССП со второй неполной частью.

СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧЕСКАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ ССП

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ССП

Основания для классификации:

1) Тип структуры (открытость / закрытость, гибкость / негибкость);

2) Семантические отношения, передаваемые определенными типами сочинительных союзов.

Соответственно типам сочинительных союзов выделяется шесть видов ССП (внутри соединительных, противительных и разделительных отношений выделяются ЧСО, в остальных нет):

I. ССП с соединительными отношениями - ОСО :

1) Соединительно-перечислительные отношения (основное средство связи – сочинительные союзы и, да (=и), ни … ни) выражают связь однотипных ситуаций. Структура открытая, гибкая / негибкая .

Выделяются два подтипа (ЧСО):

а) с отношениями одновременности (открытая и гибкая структура):

Дожди прошли, и ветры прогудели … (Э.Г.Багрицкий).

Засвищут скоро соловьи,

И лес оденется листвою (А.Плещеев).

б) с отношениями последовательности (открытая и негибкая структура):

Открылась дверь, и вошел лакей в богатой ливрее (Н.В.Гоголь).

В эту ночь в саду шелестел дождь, и потом несколько дней держалось ненастье (С.Никитин).

Для данного типа характеры : интонация перечисления, использование слов одной тематической группы, лексические повторы, синтаксический параллелизм, наличие общих второстепенных членов предложения, видовременные формы сказуемых, указывающие на одновременность или последовательность событий.

2) Соединительно-отождествительные отношения (союзы тоже, также ) передают сходство между действиями, признаками предметов в первой и второй предикативных единицах. Обычно гибкая структура.

Луга за Волгой окрасились в бурый цвет, в городе также все краски поблекли (М.Горький).

Она мне нравилась все больше и больше, я тоже , по-видимому, был симпатичен ей (А.П.Чехов).

Дополнительные средства связи : слова одной и той же тематической группы, неполнота частей, соотношение видовременных форм сказуемых.

3) Соединительно-распространительные отношения предполагают обязательное распространение первой предикативной единицы второй частью. Структура негибкая, закрытая.

Небо было черным, и на его фоне ярко выделялись две звезды.

Сад был мал, и в этом было его достоинство (Ю.Тынянов). *Этом – отсылает к первой части высказывания.

Дополнительные средства связи : местоименная замена, использование анафорических местоимений, наречий, отсылающих к первой части.

4) Соединительно-результативные (причинно-следственные) отношения характеризуются тем, что вторая предикативная единица содержит вывод, результат, следствие из того, о чем сообщается в первой предикативной единице.

Ветер шевелил листья, и по полу скользили солнечные зайчики (М.А.Шолохов).

Княжна Марья читала бумагу, и сухие рыданья задергали ее лицо (Л.Н.Толстой).

Дополнительные средства связи : во второй части могут использоваться специальные вводные слова (следовательно ) или частицы (значит ), указывающие на значение следствия.

5) Условно-следственные отношения базируются на том, что первая предикативная единица содержит условие, при котором возможно совершение действия во второй части. Обычно негибкая, закрытая структура.

Скажи ты ей два слова, и она спасена (А.П.Чехов).

Дополнительные средства связи : соотношение модально-временных форм сказуемых с нереальной модальностью, параллелизм строения, повторы.

6) Отношения соединительного несоответствия основываются на совмещении несовместимого, на объединении различного, несходного. Обычно негибкая, закрытая структура.

Она хотела заговорить, и вдруг голос ее замер (И.Тургенев).

Дополнительные средства связи : частицы и наречия, указывающие на эффект неожиданности, несоответствие одного факта другому (вдруг, все же, все-таки, тем не менее, как раз ).

II. ССП с разделительными отношениями - ОСО :

1) Отношения взаимоисключения (союзы или, (иль), либо, не то… не то ) констатируют связь двух равноправных ситуаций, причем одна из них исключает другую. Структура чаще гибкая, обычно закрытая .

Или я совершенно ошибся в вас, или вы в состоянии выслушать правду (И.Тургенев).

Вот откуда-то доносится отрывистый, тревожный крик неуснувшей птицы, или раздается неопределенный звук… (А.П.Чехов).

Дополнительные средства связи : отсутствуют.

2) Отношения чередования (союзы то… то, или… или, либо… либо ) отображают ситуации, существующие в разных временных планах и сменяющие друг друга. .

То истиной дышит в ней все, то все в ней притворно и ложно.

То хлопнуло где-то, то раздался вдруг вой, то словно кто-то прошел по коридору… (М.Е.Салтыков-Щедрин).

Дополнительные средства связи : отсутствуют.

3) Отношения неразличения (союзы не то… не то, то ли… то ли ) связаны с особой позицией говорящего, который затрудняется точно квалифицировать ситуацию в силу нечеткости ее восприятия или сходства сопоставляемых явлений. Обычно гибкая и закрытая структура .

То ли доктор подавлен чем-то, то ли он чем-то обижен (А.П.Чехов).

Не то я сам за эти три года утратил мою способность уживаться с людьми, не то люди стали за то время более пройдохами (М.Горький).

Дополнительные средства связи : отсутствуют.

4) Отношения альтернативной мотивации (союзы а то, или, а не то ) основываются на наличии двух альтернативных ситуаций, причем одна из них менее предпочтительна для говорящего, чем другая.

Ты, Тиша, скорей приходи, а то маменька браниться станет (А.Н.Островский).

Отвечай же мне, а не то я буду беспокоиться (А.С.Пушкин).

Дополнительные средства связи : отсутствуют.

III. ССП с противительными отношениями - ОСО :

1) Сопоставительные отношения (союзы а, же (=а ) выражаются через сопоставление различных ситуаций, явлений. Структура обычно закрытая, гибкая .

Мать расположилась с детьми в карете, а отец – в кибитке (С.Аксаков).

Ученье и обед делали дни очень интересными, вечера же проходили скучновато (А.П.Чехов).

Дополнительные средства связи : параллелизм строения, структурная неполнота второй части, слова одной тематической группы, общий модально-временной план предложения.

2) Противительно-ограничительные отношения (союзы но, да, однако ) основываются на противопоставлении ситуаций, где одна из предикативных единиц содержит сообщение о ситуации, ограничивающей проявление действия, названного в другой предикативной единице. .

Кругом все тихо, только (=но) слышно дыхание старого леса (Н.Лесков).

Мне очень хотелось посмотреть охоту, но мать не пускала (С.Т.Аксаков).

Дополнительные средства связи : ограничительные частицы во второй части (только, лишь ), которые могут использоваться в значении союзов; использование глагола с нереальной модальностью (было бы ).

3) Противительно-уступительные отношения (союзы но, однако, да (=но); в первую часть по смыслу можно подставить хотя ) предполагают совершение действия в одной из предикативных единиц вопреки тому, что происходит в другой части. Структура обычно закрытая, негибкая .

Поезд пришел точно по расписанию, но Вари не оказалось на перроне (Л.Леонов).

Солнце село, но в лесу еще светло (И.С.Тургенев).

Дополнительные средства связи : уступительные частицы в первой части, наречия типа еще, уже и др.

4) Противительно-возместительные отношения (союзы зато, но, однако ) характеризуются тем, что в ССП вторая ситуация компенсирует ситуацию в первой части, часто отрицательную по своим проявлениям. Структура закрытая, негибкая .

Старик держал себя с большим достоинством и говорил мало, зато молодой китаец оказался очень словоохотливым (В.Арсеньев).

Яркая роскошь южной природы не трогала старика, зато многое восхищало Сергея… (А.И.Куприн).

Дополнительные средства связи : широкое использование оценочных слов.

IV. ССП с градационными отношениями – ОСО – (союзы не столько… сколько, как … так и, не то чтобы… а ) указывают на неравноценность событий, где второй событие обладает большей значимостью для говорящего, чем первое. Структура закрытая, негибкая .

Он не то что жесток, но он слишком деятельного характера (Л.Н.Толстой).

Мы не только накануне переворота, но мы вошли в него (А.И.Герцен).

Дополнительные средства связи : общий модельно-временной план.

V. ССП с пояснительными отношениями – ОСО – (союзы то есть, а именно ) служат для указания на тождество соотнесенных ситуаций, при этом информация, в них сообщаемая, распределяется на основную (первая предикативная единица) и второстепенную (вторая предикативная единица). Структура закрытая, негибкая .

Началась война, то есть свершилось противное человеческому разуму и всей человеческой природе событие (Л.Н.Толстой).

Время стояло самое благоприятное, то есть было тепло, слегка морозно и совершенно тихо (С.Т.Аксаков).

Дополнительные средства связи : ?

VI. ССП с присоединительными отношениями – ОСО – (союзы да и, и притом ) характеризуются тем, что сообщаемое во второй части дается как примечание или добавочный комментарий, уточнение к первой. Структура закрытая, негибкая .

Постояльцы с ним не заговорили, да и он сам не любил тратить попусту слова (И.С.Тургенев).

В лесу было весело, да и привык уж к такой жизни Елеска (Д.Н.Мамин-Сибиряк).

Основное средство связи везде - сочинительные союзы, и они являются семантическими. Это значит, что по типу союза мы можем определить тип смысловых отношений в ССП.

В школьной грамматике рассматриваются ССП трех семантических типов: соединительные, разделительные, противительные. Остальные не включаются в их состав.

КЛАССИФИКАЦИЯ ,ПРЕДСТАВЛЕННАЯ В АГ-70 ,80

(по Н .Ю .Шведовой)

*Минус классификации, представленной в АГ-70, 80 в том, что структурные характеристики не четко соотносятся с семантическими.

Второй союзный элемент – это слово, которое является элементом лексического состава СП (т.е. членом предложения) и вместе с тем выполняет структурную функцию . Вторыми союзными элементами могут быть:

Местоименные наречия (потому, поэтому, оттого );

Вводно-модальные слова (следовательно, значит );

Частицы (ведь, все-таки, все же, все равно, между тем ).

*Вторые союзные элементы могут сливаться с сочинительными союзами, утрачивать свойства знаменательных слов и становиться элементами, расширяющим союз.

В русском языке принято подразделять предложения на простые, в состав которых входит одна грамматическая основа, и сложные, включающие в себя несколько подлежащих и сказуемых, не являющихся однородными членами. В 9 классе программа подразумевает изучение различных типов сложных предложений. К ним относятся сложносочинённые предложения (примеры которых будут приведены далее), а также сложноподчинённые и бессоюзные. В начале курса подробно изучается, что такое ССП в русском языке (Сложносочинённое Предложение).

Классификация ССП

Как следует из названия термина, сложносочинённым предложением называется сложное предложение с сочинительной связью, которая может быть выражена при помощи сочинительных союзов или некоторых частиц. В отличие от фраз, где применяется подчинительная связь и одна часть предложения является зависимой (т. е. не может употребляться отдельно от главной), в ССП обе части равноправны. Ниже приведена таблица с примерами сложносочинённых и сложноподчинённых предложений из произведений.

Сочинительная связь в предложении может принимать следующие значения:

1. Соединительные отношения используют в тех случаях, когда нужно показать последовательность двух действий или подчеркнуть их одновременность: Часы показали полночь, и в доме наконец наступила тишина. Связь оформляется при помощи союзов и , да , также , тоже и некоторых частиц: ни… ни .
2. Отношения между частями предложения могут быть разделительными, когда необходимо указать на смену событий, их чередование или сопоставление: Не то померещилось ему, не то и в самом деле в небе промелькнуло что-то яркое. В этом случае используется союз или , а также различные повторяющиеся частицы: то ли… то ли , не то… не то и другие.
3. Сопоставительные отношения используют, чтобы обратить внимание на тождественность двух частей ССП при помощи а именно или то есть : Я очень боюсь высоты, а именно пугают меня крыши многоэтажных строений и бесконечно длинные лестничные пролёты.
4. К пояснительным отношениям относят различного рода конкретизацию, уточнения, выражаемые словами а , но , а значит , а также и т. д.: В загородном доме всё было прекрасно, но немного протекала крыша.
5. Градационными называют такие отношения в ССП, которые предполагают дальнейшее развитие: Если не получится до конца недели закончить постройку, то по крайней мере вами уже будет сделана половина работы . Для связи используются союзы мало того что… ещё и , не только… но и , не сказать чтобы… но и другие.

Кроме того, сопоставительные отношения иногда подразделяют ещё на 3 небольших категории, куда входят собственно сопоставительные (сюда включают фразы с союзами а, да ), противительные (для выражения несоответствия при помощи а, но ) и уступительные (с использованием только ).

Виды сочинительных союзов

Для связи между грамматическими основами используются служебные части речи - союзы и в некоторых случаях частицы. Союзы в ССП принято разделять на три категории:

• соединительные: и, да и, тоже ;
• разделительные: либо, не то… не то, или ;
• противительные: однако, зато, а, но .

Кроме того, сложносочинённые союзы отличаются по своему составу. Большинство из них состоит из одного или двух слов (да, также, но, или, зато ) и употребляется только в одной части ССП:

Не справились бы мы до заката, да товарищи пришли на помощь .

Однако также выделяют двойные союзы, которые используются в обеих частях фразы (не только… но и, либо… либо, или… или ):

Или завтра грянет гроза с проливным дождём, или будет весь день стоять жара.

Союзы в ССП обычно находятся в начале второй части предложения (или в начале обеих частей, если речь идёт о двойном союзе). Исключениями являются тоже, также и частица же , которые могут располагаться в середине фразы:

Январь выдался на редкость тёплым, февраль тоже не спешил обрадовать ребят снегом.

Местоположение союза во фразе и тип, к которому он относится, необходимо знать, чтобы верно расставить знаки препинания (при их необходимости).

Основные правила пунктуации

Как и во всех других типах сложного предложения, чаще всего в ССП необходимо отделять одну часть от другой при помощи запятой перед сочинительным союзом или частицей.

Мы могли бы приехать уже сегодня, но неожиданные обстоятельства помешали нашим планам.

Либо Павел не получил её сообщение, либо на линии опять возникли проблемы.

Однако важно помнить, что сочинительные союзы могут соединять не только части сложного предложения, но и однородные члены. В таких случаях необходимо выделить грамматические основы и понять, не являются ли подлежащие и сказуемые однородными, как в следующем простом предложении:

Пчёлы или осы летом часто залетают в квартиру и могут кого-нибудь ужалить.

Кроме того, пунктуация в ССП не ограничивается только запятыми. В некоторых фразах используются знаки препинания, скорее свойственные бессоюзной связи.

Точка с запятой и тире

В некоторых случаях вместо запятой следует использовать другие знаки препинания. Если предложение сильно распространено (в нём есть причастные или деепричастные обороты, вводные слова, большое количество однородных членов) и внутри уже есть запятые, следует отделять одну часть фразы от другой при помощи точки с запятой:

Ребята сходили на пруд, несмотря на начинающийся дождь, проведали соседку, прошли по заброшенной лесной тропе; но лишь к вечеру им разрешили зайти домой.

В ситуациях, когда одна часть ССП резко противопоставлена другой или когда вторая часть является следствием первой, между ними необходимо ставить тире:

Удар - и он упал.

Кроме того, пунктуационные ошибки во фразах с сочинительной связью возникают не только при определении верного знака препинания. Иногда встречаются сложные предложения, в которых отсутствуют и запятые, и тире.

Когда знаки препинания не ставятся

Следует помнить о некоторых случаях, когда запятая не требуется. Например, если два простых предложения в составе сложного соединены одиночными союзами и , да , или , либо и имеют какой-либо общий элемент, то знак препинания между ними не нужен. В качестве общего элемента могут выступать:

1. Общий второстепенный член (обычно - дополнение или обстоятельство): У его родителей на ферме живут коровы и растут груши.
2. Общая придаточная часть (в том случае, если в предложении наравне с сочинением используется подчинение): Пока брат гулял, мама сходила в магазин и сестра начала печь пирог.
3. Общая часть предложения, связанная бессоюзной связью (только тогда, когда обе части ССП более подробно раскрывают содержание фразы): Девушку охватило отчаяние: ушёл последний трамвай и отъехал последний автобус.
4. Общее вводное слово: Как известно, наша планета имеет форму шара и Луна вращается вокруг неё .

Помимо указанных случаев, запятая не ставится перед соединительными и разделительными союзами, если их объединяет интонация:

Сколько осталось времени до экзаменов и когда следует начинать к ним готовиться? - вопросительная интонация.

Пусть завершится старый год и начнётся новый! - побудительное предложение.

Как чарующе играет опытный музыкант и как удивительно тонко настроен его слух! - обе части объединены восклицанием.

Знак препинания не требуется и в назывных предложениях (не имеющих сказуемого), если союз не является двойным:

Удивительная красота и совершенно необъяснимое зрелище.

Однако это правило не относится к названиям книг, фильмов и т. д.:

Ирония судьбы, или С лёгким паром!

Запятая не нужна в неопределённо-личных предложениях, но лишь тогда, когда подразумевается один и тот же исполнитель действия:

Больным принесли обед и затем забрали грязную посуду.

Запомнить все перечисленные правила и частные случаи нелегко. Проще всего освоить полученную информацию, выполнив несколько заданий на закрепление навыка.

Примеры упражнений

Задание 1. Составить схемы для сложносочинённых предложений из художественной литературы (М. Е. Салтыков-Щедрин). Объяснить расстановку знаков препинания.

Долго они бродили по острову без всякого успеха, но, наконец, острый запах мякинного хлеба и кислой овчины навёл их на след.

Сначала нужно определить подлежащие и сказуемые: они бродили и запах навёл . Таким образом, в предложении 2 грамматических основы, и они соединяются между собой союзом но .

Для составления схемы ССП каждая часть обозначается квадратными скобками, между которыми указывается сочинительный союз: […], но […] .

Знаки препинания объясняются следующим образом: запятая перед союзом но разделяет 2 части ССП; наконец обособлено с обеих сторон, так как это вводное слово.

Смотрели генералы на эти мужицкие старания, и сердца у них весело играли.

Нужно выделить грамматические основы: смотрели генералы и сердца играли . Связь между частями предложения обеспечена при помощи соединительного союза и . Схема ССП имеет вид: […], и […] .

Единственная запятая разделяет две простые части сложного предложения.

Хотел было дать от них стречка, но они так и закоченели, вцепившись в него.

Первое предложение в составе сложного является неполным: в нём опущено подлежащее, сказуемое - хотел дать . Второе предложение - обычные, двусоставное; его грамматическая основа - они закоченели . Связь производится при помощи противительного союза но . Схема выглядит так: […], но […] .

Запятая перед союзом разделяет сложное предложение на две части; вторая запятая указывает на деепричастный оборот.

Набрал сейчас мужичина дикой конопли, размочил в воде, поколотил, помял - и к вечеру верёвка была готова.

В первой части наблюдаются однородные сказуемые - набрал, размочил, поколотил, помял, относящиеся к подлежащему мужичина. Вторая часть ничем не осложнена: верёвка была готова. Схема имеет вид: […] - и […].

Запятые ставятся, поскольку присутствует несколько однородных членов. Тире необходимо, так как вторая часть фразы является результатом первой.

Задание 2. Определить, какие из предложений являются сложносочинёнными.

(1) Шестиклассники дружной толпой вышли из здания школы и, поглядывая на беззаботное солнечное небо, зашагали к остановке. (2) Там уже стоял вместительный автобус, который должен был отвезти их в Выборг. (3) Ребята уже были полностью готовы к путешествию, но учительница ещё не приехала. (4) Либо задерживался её троллейбус, либо непослушная дочка не хотела отпускать её в другой город на целый день.

(5) Из автобуса вышел пожилой водитель и задумчиво поглядел на слегка растерянных школьников. (6) Не только ребята с нетерпением ждали экскурсии, но и он сам мечтал наконец вырваться из тесного душного города.

Чтобы найти ССП, необходимо определить, какие фразы содержат по 2 и более грамматические основы. Под это условие подходят 2, 3, 4 и 6 предложения. Фразы под номерами 1 и 5 - простые с однородными сказуемыми.

ССП и СПП (сложноподчинённые предложения) различаются методами связи: в ССП используются сочинительные союзы, в СПП - подчинительные союзы и союзные слова. Определим, при помощи каких средств осуществляется связь между простыми частями. За исключением 2 предложения, где было использовано союзное слово который, все остальные фразы связаны при помощи двойных (либо… либо, не только… но и ) и одинарных сочинительных союзов (но ). Следовательно, к ССП относятся 3, 4 и 6 фразы.

Задание 3. Выполнить синтаксический разбор:

Начались летние каникулы, и мы, конечно, уехали отдыхать загород.

Синтаксический разбор производится поэтапно. В некоторых случаях часть шагов опускается (например, определение типа союза), ниже приведён наиболее полный вариант разбора:

• Охарактеризовать его по цели высказывания и эмоциональной окраске: повествовательное (не содержит побуждения к действию или вопроса) и невосклицательное.
• Определить количество грамматических основ: начались каникулы и мы уехали отдыхать. Следовательно, предложение сложное.
• Связь между основами обеспечена при помощи сочинительного соединительного союза и. Это значит, что предложение является сложносочинённым.
• Выполнить отдельный разбор первого простого предложения. Так как оно имеет и подлежащее, и сказуемое, оно является двусоставным. Наличие второстепенного члена (определения летние ) говорит о распространённости. Предложение ничем не осложнено. Подлежащее выражено существительным, сказуемое - глаголом, определение - прилагательным.
• Вторая часть также является двусоставной. Она распространена при помощи обстоятельства загород . В качестве осложнения выступает вводное слово конечно . Подлежащее выражено личным местоимением, составное сказуемое - двумя глаголами, один из которых находится в форме инфинитива, обстоятельство - именем существительным.
• Схема имеет вид: […], и […].

Аналогичным образом выполняется синтаксический разбор любого другого предложения, в котором присутствует сочинительная связь.

Понималось как объединение простых предложений, достигаемое с помощью определенных синтаксических средств и характеризующееся смысловой, конструктивной и интонационной целостностью. Но его части не являются простыми предложениями, так как: 1) они часто не могут быть самостоятельными коммуникативными единицами, а существуют только в составе сложного; 2) не имеют интонационной завершенности; 3) все предложение целиком отвечает на один информационный вопрос, т.е. представляет собой одну коммуникативную единицу. Правильнее считать их не простыми предложениями, а предикативными единицами.

Классификация сложных предложений

Разберем сложносочиненные и примеры и их классификацию. Начнем с того, что и те и другие являются сложными. Сложные предложения различаются по характеру связи, характеру предикативных единиц, порядку следования частей. Они бывают союзными и бессоюзными. Союзные, на которых мы и остановимся в данной статье, в свою очередь, делятся на сложносочиненные и сложноподчиненные предложения (примеры смотрите ниже).

Сложносочиненное предложение (ССП)

Структурно-семантическая классификация СПП опирается на важный формальный признак - характер синтаксической, формальной зависимости придаточной части от главной. Этот признак объединяет научные классификации В.А. Белошапковой и "Русской грамматики-80". Все СПП делятся на предложения нерасчлененного и расчлененного типа. Их дифференциальные признаки таковы.

Нерасчлененный тип

1. Придаточная часть находится в присловной позиции (относится к одному слову в главной), присловная или коррелятивная связь (относится к указательному местоимению).

2. Одна из частей синсемантична, т.е. не может быть семантически достаточной коммуникативной единицей вне состава сложного предложения.

3. Средства связи - синтаксические (многозначные) союзы и союзные слова.

Расчлененный тип

1. Придаточная часть относится ко всему главному предложению: детерминативная связь.

2. Обе части автосемантичны, т.е. потенциально способны существовать самостоятельно.

3. Средства связи - семантические (однозначные) союзы.

Самым важным признаком является первый, структурный признак.

Дальнейшая классификация СПП расчлененного типа проводится с учетом содержания, семантических аспектов (таких как время, условие, уступка, причина, цель, следствие, сравнительный, сопоставительный аспект, которыми может обладать сложноподчиненное предложение).

Примеры из художественной литературы и другие предложения:

• Прошло уже несколько часов, с тех пор как я покинул город (временное).
• Если сумеешь, приходи к двум часам (условие).
• Хотя было уже поздно, в доме горел свет (уступка).
• Свободного времени у меня почти не бывает, музыка требует полной отдачи (причина).
• Чтобы хорошо учиться, надо потрудиться как следует (цель).
• Его глаза сияли, как сияют на темном небе звезды (сравнительное).
• Если он владеет мыслью, то формой он тем более владеет (сопоставительное).

Классификация СПП нерасчлененного типа прежде всего опирается на структурный признак - характер средства связи и лишь на второй ступени - на различия семантические.

Виды СПП нерасчлененного типа

1. С союзной связью: изъяснительные, определительные (количественные, качественные, квалификация) и компаративные.

2. С местоименной связью: местоименно-вопросительное и местоименно-относительное сложноподчиненное предложение.

Примеры из художественной литературы и другие предложения с союзной связью:

• Глупо, что ты не придешь (изъяснительное).
• Воздух так чист, словно его и нет (определительное, количественное).
• Он говорил быстро, как будто его подгоняли (определительное, качественное).
• Все это происходило так, будто никого не было в комнате (определительное сложноподчиненное предложение).

Примеры из литературы и другие предложения с местоименной связью:

• Нужно было слышать, как он говорил (местоименно-вопросительное).
• Дом, в котором мы живем, новый (местоименно-относительное, ориентированное).
• Кто бы ни обращался, отказа не было (местоименно-относительное, неориентированное сложноподчиненное предложение).

Примеры предложений (5 класс, учебник русского языка поможет вам продолжить этот список), как вы видите, можно привести самые различные.

Более подробную теоретическую часть можно найти во множестве пособий (например, В.А. Белошапкова грамматика-80" и др.).